三年级数学培优辅差教学工作总结

发布 2022-12-05 19:08:28 阅读 6877

三年级班数学科培优辅差工作总结。

科任:一、培优辅差前后成绩对比。

1、培优对象前后成绩对比情况介绍。

龚羽、王云飞、赵建福、杨怡怡、黄志江、杨子萱等同学成绩在班级为优生,学习积极性高,学习目的明确,上课认真听讲,在学习上有着良好的学习习惯,作业按时完成并且质量很好,通过培优后,学习效率大大提高,并且在班里能起到模范作用。

2、辅差对象前后成绩对比情况介绍。

贺雨菲、肖帅、姚广金、胡欧阳、黎鹏程等同学成绩在班级为差生,上课不够认真,纪律方面比较懒散,上课比较喜欢好动说话,作业不按时完成等情况,通过辅差后,这几名学生无论在成绩上还是学习态度上提高明显。

二、培优辅差过程:

1、培优措施与方法。

1)、思维能力、理解能力方面的训练。

2)、每周进行知识点的测试。

3)、利用课余的时间进行辅导。

4)、每周出一些难度大点的题目让培生独自解决。

2、辅差措施与方法。

1)、和家长保持沟通和了解在家学习情况。

2)、利用课余的时间进行辅导。

3)、加强基础的巩固和练习。

4)、优差结合,互帮共进。

三、培优辅差工作经验总结:

1、培优工作经验总结。

制定学习计划,学习目标,激发对未来的斗志。进一步加强学习目的,培养并加强学生的学习主动性,直觉性。多方面收集资料,指导优生的学习方法,提高学习效率。

适当增加题目难度,利用课余时间,组织学生加以辅导训练,不断提高学生的思考和做题能力。在班级开展一帮一的活动,让他们互帮互学,以提高差生的成绩。

2、辅差工作经验总结。

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