三年级数学卷面分析

发布 2022-12-03 03:07:28 阅读 1960

胜利学校2011—2012学年第一学期。

三年级数学教学质量检测卷面分析。

一、检测情况:

2024年11月4日三年级学生参加了胜利学校教科室组织的教学质量检测,情况如下:

二、从答题情况分析:

四、从中反映出的问题及今后努力方向:

存在的问题:

1.个别学生在计算中,尤其是四则混合运算中,还存在较大的计算失误。

2.个别学生对概念理解还不够透彻,思维灵活性比较欠缺。

3. 对变式题的分析、解答能力不强。

4.学生中优差程度悬殊。

改进的措施:

1.加强难点知识的教学设计,扎实打好知识基础。

2.关注学生的思维过程,提高学生思维能力。

3.重视数学知识与现实生活的联系。

4.重视教学方法的改进,坚持启发式和讨论式,以现实问题作为教学的出发点,提高学生学习数学的兴趣。

5.关注学困生,通过降低教学的起点,多搭梯子,以实现教学质量的大面积提高。

6.加强学习过程管理,关注学生作业完成情况,及时与家长保持联系。

7.充分发挥多**的优势,提高课堂教学实效。

胜利学校王玉红徐玉林。

2024年7月1日。

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