三年级英语下册Unit8 1 教学反思湘少版

发布 2022-12-01 21:54:28 阅读 7918

(湘教版)英语三年级下册教学反思。

unit 8 is this a mango?

一、 学情分析:

三年级是学习英语的起始年级,这是三年级下册中的一课,主要学习了几种水果名称及能用“is this a /an……?句型来询问他人并能对他人的询问作出反应。我所任教的是一所农村小学,学生平时接触英语的机会不多,语音,语调方面需要反复练习,同时三年级学生年龄较小的注意力容易分散。

二、教学设计思路。

为了使学生能听懂,会说新单词banana , pineapple ,orange ,lemon , mango ;能运用一般疑问句:“is this a /an……?询问水果的名称,并能做出相应的回答;激发学生学习英语的兴趣。

我是这样设计的教学过程:本课主要运用水果实物、卡片学习新单词,然后从单词自然地过渡到句型。本堂课最大的特点是设计了贯穿整堂课的“水果之星”选拔比赛以激发学生的学习兴趣,通过游戏,活动来帮助学生反复操练单词和句型,使学生在轻松愉悦的氛围中掌握了本课的内容。

三、总结。本节课根据农村三年级小学生的特点,通过游戏活动的教学方式及选拔“水果之星”的激励方式,很好地吸引了学生的注意力,提高了教学效果,设计的思路是很好的,但在具体的操作过程中仍存在以下不足之处:

1.学生的学习兴趣很高,但在个别练习、分组练习时,课堂组织有所欠缺,纪律松散,在一定程度上影响了教学的效果;

2.对基础较差:性格内向的学生的关照还不够;

3.由于时间的关系,教师在分组练习中对学生的指导不够深入。

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