三年级数学期中试卷分析

发布 2022-12-01 08:56:28 阅读 9790

一、卷面分析。

本次试卷命题新颖,贴近生活实际。总的来说题量适中,出题全面,已学的四个单元的内容都涉及到了,并能运用所学的知识解决问题。从学生答题情况分析,第一大题:

填空题。填空题主要错误在方向位置,这是开学初学过的知识,这次考试前没有复习,学生忘记了,做这类题时以谁为标准没有弄明白,导致有部分同学做错。因此,在以后的练习中要多巩固己学的知识。

第二大题:判断题。失误的同学明显的错误不多,只有一部分同学因为计算粗心造成错误。

第三大题:选择题。主要错误在第4小题,这个题目要先求出每个年级捐图书多少册,再求每班平均捐的册数最多的是哪个班,学生没有认真审题,导致选错。

第四大题计算小题错误不多,主要是第小题,学生在做两位数乘两位数时,计算上出现错误的学生往往有的是不去认真计算一下,而是随意乱写,不该错的计算出错。导改该题失分。第五大题:

连线。这题做的正确率比较高,第六大题:解决问题。

学生完成情况不错,主要的失分在第6小题,原因是学生审题不清,条件里1分钟滴水50克,要求问题是1小时滴水多少千克,学生没有看清两个单位不同,只看问题里千克,带错单位,结果错了。二、本班存在的问题:

学生基础知识和计算能力仍有欠缺。2、粗心大意,学生做题习惯不够好。出现错误的学生往往有的是不认真计算。

三、下步改进措施:、注重良好习惯的培养。

学生的审题不够认真,抄错数字,看错题目要求,计算粗心马虎等,是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯造成的后果,应当引起重视。

2、让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。

3、平时要多注意各种题型的练习在今后的教学中,必须注意加强这方面能力的培养。

4、重视学困生的辅导工作,及时给予查缺补漏。从而大面积提高教学质量。

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