凤凰小学2016-2017学年第一学期第八单元检测题。
教材版本:青岛版科目:数学。
适用班级:三年级考试时间:40 分钟等级。
1、一个长方形运动场,长250米,宽200米,这个运动场的周长是多少米?
2.一块长方形菜地,长18米,宽9米,一面靠墙(如下图),其它三面墙围上竹篱笆。竹篱笆长多少米?
3.一个长方形操场,长是100米,宽40米,围着这个操场跑两圈,要跑多少米?
4.一段长60厘米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
5.一个长方形和一个正方形的周长相等.长方形的长为12米,宽为8米,那么正方形的边长为多少米?
6.长方形的长16分米,长是宽的2倍,周长是多少分米?
7、一边靠墙的长方形正方形周长计算:在一个围墙边上,围了一个正方形的篱笆和长方形的篱笆,正方形的篱笆的边长是5米,长方形的篱笆的长是8米,宽是4米;分别求正方形和长方形篱笆的周长。
8、一个长方形的周长与一个边长12厘米的正方形的周长相等。这个长方形的宽是10厘米,它的长是多少厘米?
9、大的正方形,边长是10厘米,把它分成四个同样大小的小正方形,求每个小正方形的周长。
10、一个正方形果园,边长是380米。
1)如果要用篱笆把果园的四周围起来,篱笆长多少米?
2)如果这个果园一边靠墙,篱笆长多少米?
11、用一根长32厘米的铅丝围成一个长方形,这个长方形的长是10厘米,宽是多少厘米?
青岛版三年级第八单元教案
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小学数学青岛版三年级上册。三年级数学科上册第八单元第一节教案。主备教师孙鹏课题。图形的周长。备课组长上课时间。201年12月8日。教学目标知识与技能 结合具体情境理解周长的意义,指出并能测量具。体图形的周长。过程与方法 会用自己喜欢的方法,去探索各种图形的周长的。长短,培养学生初步的应用意识和解决实...