教学内容：
本单元安排了2个信息窗。第一个信息窗呈现的是小朋友到生态园观赏花卉的情境，借助问题“3种颜色的花一共摆了多少盆？”引入用乘法两步计算解决问题的学习。
教材通过摆学具，借助直观图帮助学生理解题意，探求解决问题的方法。借助问题“平均每个花架每层摆了多少盆花？”**用除法两步计算解决问题的方法。
第二个信息窗呈现的是小朋友参观蔬菜种植区的情境，借助问题“9千克南瓜需要多少钱？和”把番茄苗移载到种植区里，能栽多少行？“**用乘法和除法两步计算解决问题的方法。
教材呈现了多种整理信息的方法，如；列表法、画线段图等，可操作性强，同时也是解决问题的重要策略。
教材的地位和作用：
本单元教学内容是在学生学习了连乘、连除、乘除混合运算以及乘加（减）、除加（减）两步运算解决问题的基础上进行教学的，为今后学习较复杂的实际问题打下基础。在教学中，解决问题的价值不再局限于获得具体问题的结论和答案，更在于使学生学会分析问题和解决问题的方法，体会每个人都应当有自己对问题的理解，体会解决问题可以有不同的策略。
教学重点和难点分析：
本单元的教学重点是了解分析问题的一些基本方法，学会用乘法、除法或乘除法两步计算解决问题。“了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一个问题可以有不同的解决方法。“这是《数学课程标准》第一学段的教学目标之一。
因此，让学生学会用列表或摘录等到整理信息的常用方法，在整理信息的过程中分析数量关系，寻找解决问题的策略就成了本单元的教学重点。教学难点是整理信息的方法。
三年级上册数学第八单,元导学案
认识几分之一。教学目标 1 初步认识分数，理解几分之一的含义 会读写写几分之一。2 经历分子是1的分数大小比较过程，体验比较的方法。3 在动手操作 观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。教学过程 一 自学教材第90 91页。1 认识。观察主题图 平均分月饼...
小学数学青岛版三年级上册第八单元图形的周长教案
小学数学青岛版三年级上册。三年级数学科上册第八单元第一节教案。主备教师孙鹏课题。图形的周长。备课组长上课时间。201年12月8日。教学目标知识与技能 结合具体情境理解周长的意义，指出并能测量具。体图形的周长。过程与方法 会用自己喜欢的方法，去探索各种图形的周长的。长短，培养学生初步的应用意识和解决实...
青岛版小学三年级上册数学复习
9 8 3中，中最小填 这时 等于 10 706除以7的商末尾有 个0 11.一个除法算式中的余数是5，除数最小是 二 笔算。三 运用运算。四 解决问题。1 张老师花了65元钱买来一本 科学读物 共650页，他打算每天看45页，请你算一算，用两周的时间他能看完这本书吗？2 工厂要加工360个零件，小...