三年级语文第二单元教案 杨海兰

发布 2022-11-29 23:26:28 阅读 5124

第二单元春天的脚步。

主备人:杨海兰审核人:石玺。

教学内容:本单元以“春天的脚步”为主题,编排了一篇古诗、一篇散文、一篇小故事和一个“语文天地”。

学习这个单元,可以使学生感受到春天的美好,激发学生对春天的向往,热爱之情;可以使学生初步树立远大理想,并激发他们对实现理想的向往与憧憬;还可以从感人的故事中体会师生间的真挚感情。语文天地中注重对易错字的指导,复习了汉语拼音字母的大小写字母,加强了好词、佳句的赏析与积累。“初显身手”、“开卷有益”等内容的安排,进一步使学生感受到春天的美好。

教学目标:1 .掌握本单元生字,新词。

2.学习课文,理解内容,激发学生对春天的向往与热爱之情。

3 .复习大小写字母,积累好词佳句。

教学重、难点:

三篇课文在内容理解上难度不大,但学生对题目的理解和把握有一定难度,教学中应加强这方面的引导。

教学课时:9课时。

古诗二首。第二课时。

理想的翅膀。

教学目标:1 .认识9个生字,会写11个生字。并掌握本课的“建筑、翩翩起舞”等。

2.读懂课文,了解“我”和小朋友放飞什么样的风筝,以及这些风筝的含义。

3. 体会课题“理想的翅膀”的海逸,初步树立自己的理想,对未来充满美好的憧憬。

教学重点:引导学生体会课题“理想的翅膀”的含义。

情感目标:初步树立自己的理想,对未来充满美好的憧憬。

课时安排:二课时。

第一课时。第二课时。

春天的雨点。

教学目标:1 .认识15个生字,会写11个生字,掌握“沙哑、飘洒、疲劳”等词。

2 .学习课文,读懂课文内容,体会师生间真挚的感情。

3 .理解课题“春天的雨点”。

教学重点:引导学生理解课后最后一段,懂得“春天的雨点”的深刻含义。

情感目标:体会师生间真挚的感情,激发对教师的热爱之情。

课时安排:二课时。

第一课时。第二课时。

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