小学教师学期备课（计划）用表。
单位：学。英语。
科。教材分析学情分析学期教学目标。年级。三。
时间。1、强调语言运用采用“全部动作反应法”，让学生在有节奏的歌谣中体验语言，熟悉语言，让他们在做中学，唱中学，乐中学。2、注重能力培养开发学生自主学习能力，发展学习策略，培养创新能力。
3、突出兴趣开发教材全部采用**式插画，色彩颜色鲜艳，激发学生的学习兴趣。4、重视双向交流本套教材重视双向交流和中西方文化的介绍，实现跨文化交际。5、融合学科内容课程设计强调学科之间的整合，兼容并蓄。
6、重视灵活扩展教材内容安排上具有一定的灵活性，满足学生个性发展的需要。
三年级学生所学的教材pep英语是小学英语的第一册，是小学生第一次接触英语。对这门课程充满了好奇心。因而要让学生们开始好奇心对英语长期学习的积极兴趣是我工作的侧重点。
全班共18人，大部分学生对英语有兴趣，也有少数学习比较困难，不愿意读，不愿意写。在本学期要端正他们的学习态度，明确学习目标，使整个班级学习成绩更好！
1、能听懂，会说12组对话，并能简单的交流。2、能听、说、认、读73个单词，并能简单的运用。3、能听、做、演18个游戏。
4、能听、做12个“tpr”活动。5、能学会8个小制作。6、能唱14首歌曲。
7、能听、说、唱10首歌谣。8、能完成8个自我评价活动。9、能听懂6个幽默小故事。
10、能了解6项简单的中西方文化知识。
周次9.1--9.2教学内容(上册)
讲课堂常规及各方面要求。
课时12212212
第1周9.5--9.9第2周9.12--9.16第3周9.19--9.23第4周9.26--9.30
教授26个英文字母unit 1hello(a)unit 1hello(c)
教学进度。课时划分）
unit 1
第5周10.3--10.7
hello(b)unit 2
第6周10.10--10.14
look at me(a)unit 2
第7周10.17--10.21
look at me(b、c)unit 3
第8周10.24--10.28
let's paint(a)第9周10.31--11.4第10周11.7--11.11
unit 3
let's paint(b、c)recycle1及中考复习。
unit 4
第11周11.14--11.18
we love animals(a)unit 4
第12周11.21--11.25
we love animals(b、c)unit 5
第13周12.5--12.9
let's eat(a)unit 5
第14周12.12--11.16
let's eat(b、c)
unit 6
第15周12.19--12.23
happy birthday(a)unit 6
第16周12.26--12.30
happy birthday(b、c) 2
第17周1.2--1.6
2.复习unit 1 --unit 6第18周1.9--1.13第19周1.16--1.20
复习期末考试。
教学措施。1.认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
4.多为学生营造一些学习氛围，如：创设班级英语角等等。
5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6.
多看英语画报，多读英语故事，多看儿童英语书籍。7.多与学生交流，进行口语交际训练。
小学英语三年级上册集体备课教
小学英语三年级上册集体备课教案。主备人 薛丽霞辅备人 康丽 孟俊霞备课时间 2012.10.15讲课时间 2012.10.30 课题 unit 3look at me part a let s learn与let sdo 审核人 郭春梅 武娜。一 教学目标1.知识目标 学习face eye ear ...
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