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小学三年级科学上。
册教案——第五单元常见材料。
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一．教学目标：
一）过程与方法：
1．能够运用多种感官和方法认识材料。
2．能名对常见材料进行简单分类。（二）知识与技能：
1．认识一些常见的材料。2．知道材料有天然的，也有人造的。（三）情感、态度与价值观：
1．意识到人们为了满足各种需求，在不断研究、发明、生产新材料。二．教学准备：
1．学生自备一些玩具。三．教学过程：（一）导入新课：
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二）自主学习：
1．检查学生带来的玩具。让学生说说自己带来的是什么玩具？
2．学生研究自己带来的玩具是什么材料做成的。
1）教师说说研究的要求。把各自带来的玩具合在一起，研究它们是什么材料做成的？4人小组共同研究，将研究的结果记在p85的**中。
2）用同样的方法研究教室里的物品以及你平时见过的物品是用什么材料做的？学生可以下位到教室里的各个角落去研究。
3．小组汇报。
钢铁、不锈钢、塑料、木块、布、玻璃、纸……
4．指导学生将自己发现的这些材料分类，分类的标准学生自定。（三）课后作业。
课后研究家里的物品都是些什么东西做成的？
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小学三年级科学上册第五单元
天气与我们的生活 单元备课。高城镇樊林小学。樊兴平。本单元备课。19今天的天气。教学目标 1 会观察 测量 记录天气数据的方法，会用简单工具观测天气的情况，能利用 等形式记录观测结果。2 知道天气可以用一些可测量的量 如温度 风向 风力 降水量 云量等 来描述 会运用天气术语描述一天的天气情况。3 ...
小学三年级科学上册教案 第五单元研究纸
精选公文范文。小学三年级科学上。册教案 第五单元研究纸。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。一 活动目的 1 通过活动扩大学生的阅读面，锻炼学生收集信息，分析资料，提炼观点的能力。同时使学生在实践中检验自己的阅读能力，培养阅读的兴趣，进而提高阅读的速度和能力。引导学生关注中国的古代四...
小学三年级科学上册教案 第五单元材料的使用与环境
设计理念 利用信息技术创设的情境，采用 性的学习方法，从学生的生活经验出发，向学生提供充分的科学活动和交流机会，并对学生的学习过程进行激励性评价。通过操作实践 网络学习，使学生对不同材料有具体的认识，并能意识到材料的使用与环境的关系，认识到自然界资源是有限的，从小树立保护自然资源的环境意识。突出学生...