一、身边的材料。
1、我们身边的物品都是用材料制成的。
2、可以从大自然中直接获取的材料被称为天然材料。如：木头、棉花、麻、丝、沙、土等。
3、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫人造材料。
二、塑料。1、塑料是一种用途广泛的人造材料。
2、塑料可以代替钢铁作建筑材料。
3、塑料的优点：轻便、透明、防水、耐磨、不透水、不透气等。
4、人造新材料：①合金如铝合金、钛合金等应用于日常生活及航天等领域；②复合玻璃，强度很大，用于军事、国防等领域；③合成纤维，耐高温、不易燃烧，制作特殊用途的服装；④纳米材料，（1米=10亿纳米）
5、新材料应用：防弹衣、防弹玻璃柜、 “记忆”眼镜框、人造钻石、变色眼镜、变色勺。
6、人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象，称为“白色污染”
7、减少“白色污染”的建议：（1）**塑料，把塑料物品分类放置，分类**，再加工。（2）购物时尽量少用塑料袋，用布袋或篮子代替（3）用过的塑料袋尽量重复使用。
三、倾听声音。
1、在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音。
2、声音是由物体振动产生的。物体振动停止，发声也停止。
四、物体传声。
1、声音能在气体、液体、固体中传播。
2、月球上没有空气，宇航员在月球上听不到对方发出的声音，他们只能依靠特殊装置传递信息。
3、声音的传播速度：固体》液体》气体。
五、自制小乐器。
1、我们能分辨出各种乐器是因为它们的音色不同。
2、声音的大小与物体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关。
六、声音与生活。
1、声音与我们的生活有着非常密切的关系，它给我们传来很多信息，帮助我们认识周围的世界。
2、使我们心情愉快的声音叫乐音。有些声音令我们烦躁叫噪声。
3、人的听觉区域在0分贝以上，人的痛觉区域在130分贝以上。
4、噪声是现代社会的一大公害，人们在减少噪声危害方面想了许多办法。
5、噪声的危害：噪声使人烦躁不安。人长时间受到喧闹声的刺激，容易患上失眠症或不能集中精力思考。
6、科学实验证明：10米宽的树带能使噪声减弱30%，20米宽的树带可以使噪声减弱40%。
7、减少噪声的方法：（1）把门窗安上双层玻璃、安装带皱褶的布帘（2）在房屋周围种植树木。（3）设立“禁止鸣笛”标牌。
七、光的传播。
1、我们的生活不能没有光。有了光，我们才能看到五彩缤纷的世界。
2、能发光的物体叫光源。光源分为天然光源和人造光源。天然光源有：太阳、闪电、萤火虫等。人造光源有：电灯、篝火、电视等。
3、（第23页实验）我们观察到的现象是：当三块纸板上的孔在一条直线上时，光能通过孔二照射到墙上。得到的初步结论是：光是沿直线传播的。
八、透明与不透明。
1、能让绝大部分光通过的物体叫透明物体；只能让部分光通过的物体叫半透明物体；几乎不能让光通过的物体叫不透明物体。
2、光照在不透明物体上时会在物体后面形成影子。
九、镜子。1、当光照到物体上时，有一部分光被物体的表面反射回去，这就是光的反射。
2、镜子的反射可以帮助人们计算距离。
3、表面是光滑平面的镜子，叫平面镜。镜子是反射光能力很强的物体。
十、七色光。
1、光照在三棱镜上，慢慢转动三棱镜，出现七色光带。
2、阳光是由七种颜色组成的，阳光是七色光。
3、彩虹的颜色依次为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
4、红光和绿光混合后成黄光；红光和蓝光混合后成品红色光；蓝光和绿光混合后成深蓝色光（靛光）；红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起，会出现白光。
5、激光具有颜色单。
一、方向性好、亮度很高的特性。
十。一、电在我家中。
1、发电厂——高压输电——变电站——长途输送——家中。
年，美国科学家富兰克林冒着生命危险做了放风筝实验，科学家才初步认识了电。
3、节约用电的方法：①使用节能灯②随手关灯③电脑、电视不用时切断电源。
十。二、让灯亮起来。
1、一个最简单的电路包括导线、电源、用电器三部分。
2、世界上第一个电池是二百多年前，意大利科学家亚历山德罗·伏打发明的。
3、电池的种类很多，如干电池、锂电池、银锌电池、蓄电池等。
十。三、导体和绝缘体。
1、容易使电通过的物体叫导体。不容易使电通过的物体叫绝缘体。
2、人体大地和不纯净的水都是可以导电的。
3、导体和绝缘体不是绝对的，条件变化了，绝缘体也可以变成导体。
4、安全用电的基本常识：①不要用东西去捅交流电插孔②不要用力拉拽电线，防止拉断，发生漏电现象③在检查电器时，必须在断开电源的情况下进行。
十。四、磁铁的力量。
1、被磁铁吸引的物体是用铁制材料做的。
2、磁铁离铁钉越近，能够吸引的铁钉越多。
3、磁铁有一种神奇的力——磁力。磁铁的两端磁力特别强，我们称为磁极。不论什么形状的磁铁，都有两个磁极。
4、悬吊条形磁铁，当它最终停下来，指向北的一端叫北极（n极）指向南的一端叫南极（s极）
十。五、制作小磁针。
1、同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引。
2、把缝衣针放在桌面上，用手按住，用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端，至少划20次。
十。六、磁的应用。
1、指南针是我国古代四大发明之一。两千多年前，中国人最早发现了磁石，制作了司南。
2、磁悬浮列车是根据磁铁的同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引的性质设计而成的。
3、磁悬浮列车利用磁力使列车悬浮起来，提高行驶速度，降低噪音。
4、磁可以用来记录信息。录音机就是用磁带记录声音的，计算机磁盘也是用磁来储存信息的。
十。七、传递信息。
1.不同文化，不同语言的人们经常用易于识别的标志符号来传递信息。
2、人类传递信息的方式多种多样：语言、手势、表情、信号、旗语、报纸、电报、书信、**、标牌、课本、电视等都是人类传递信息的方式。
3、旗语有哪些优点，有哪些不足？优点：有效、简单、明了；不足：不太准确，受距离限制，比较麻烦。
十。八、通信的发展。
1、一段对话、一封信、一张报纸、一个微笑、一个**、一页传真，都是通信的形式。
2、声、光、电、磁的广泛应用，使快速、简便、准确的远距离通信成为可能。
3、通信发展自古至今排序：喊话、飞马信使、驿站、烽火、飞鸽传书、电报、**、传真、电脑网络。
4、现在已有了能使聋哑人通话的“聋人**”，能充当“值班秘书”的**。
十。九、畅想通信。
未来通信将向更快捷、更便利、更准确的方向发展。
新版冀教版三年级科学下册知识点
1 动物 植物和人都是生物，生物能生长 能繁殖，在生长过程中需要水和营养。毛绒玩具和石子都是非生物。非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。非生物有些是人类制造的有些是天然的。2 机器人并不具备的生命现象，如没有新陈代谢 生长发育 繁殖等特征 所以不是生物。3 小草和大树在形态上都有各自的特点，...
科学冀教版三年级上册科学知识点
三年级科学上知识点。1 例举在每个人的一生中，会改变的特征，和不会改变的特征。会改变的 不会改变的 2 例举在土壤中能腐烂的和不能腐烂的物体。能腐烂的 不能腐烂的 3 人可以分为四部分。4 应该怎样测量蚯蚓的身长？答 可以先用一根线比出蚯蚓的身长，然后用直尺量出线的长度，这样就测出了蚯蚓的身长。5 ...
2019新版冀教版科学三年级知识点
第九课。1.我们身边的物体它们但彼此又有很多。2.像积木和尺子一样，具有一定质量 体积和形状的物体称为 3.固体的共同性质是。4.像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性的物体称为 醋 酱油 饮料等都是。5.液体的共同性质是都都都。6.液体在静止的时候液面保持 7.空气是一种无...