语文百花园六。
教学目标：1. 正确搭配词语，培养准确用词的习惯。
2. 初步学会使用冒号和引号。
3. 通过读背、采集表示诚实守信的成语，进一步丰富语言积累，渗透诚实守信的思想教育。
4. 通过阅读短文，强化默读思考、质疑问难的阅读能力训练。
重点难点：通过引导学生进行阅读、口语交际和习作的训练，提高学生综合运用语文知识的能力。
教学时间：3课时。
教学设计。第一课时。
1、复习本单元的生字，齐读一次生字。
2、玩个课前小游戏（词语接龙、能接到10个人每人奖励一个小贴纸）
一谈话导入。
同学们，今天我们又和“语文百花园”见面了。希望大家在这次语文实践活动中，又有丰厚的收获。
二练习第一题——我会连。
1.提出要求：“我会连”有两组词语，请大家先读一读，想一想，左边的词语应该和右边的哪个词语交朋友，然后动笔连一连。
2.出示两组词语，请两位同学连一连，其他同学在书上动笔做一做。
3.请两位同学分别把自己连起来的词语读一读。如有差错，及时纠正。
4.全班齐读。
三练习第二题——给下面的句子加上标点符号。
1.教师介绍冒号和引号的一般用法。（冒号在两个句子中的作用是停顿以提示下文，表明后面引号里的话是前句的人说的。
这是冒号最常见的用法。引号在两个句子中的作用是标出句子中的引用部分，标明引用的是说话人直接说的原话。这是引号最常见的用法。
）2.出示两句话，指名读句子，并说说哪些是说话人的原话。
3.动笔加标点，提醒除冒号、引号外，还要加上其他标点。
4.讲评。四练习第三题——读读背背。
1.出示四个成语，指导把字音读准确。
2.借助词典，说说成语的大意。
3.同桌互背。
4.把成语抄在“采集本”里。
五练习第四题——阅读短文《周处除三害》
1.《周处除三害》是我国古代的一个故事。这个故事告诉了我们一个做人的道理。同学们读一读就知道了。
2.自由读短文，简要说说短文写了一件什么事？
3.出示文后思考题，让同学们边读边想，并写出不懂的问题。
4.围绕文后思考题讨论交流。
5.提出不懂的问题，并进行讨论。
6.读完这着故事，你明白了什么道理？
7.摘记自己喜欢的词句。
三年级上册语文百花园七
语文百花园七姓名。一 写出三个广字旁和病字旁的字，并组词填空。广与有关。疒与有关。二 填一填。一 小溪一 斧子一 图画一 气味一 净土。一 松树一 豌豆一 眼镜一 汽车一 高山。三 默写古诗。墨梅。江雪。江雪 后两句诗句的意思是。逢雪宿芙蓉山主人。逢雪宿芙蓉山主人 后两句诗句的意思是 4 结合课文写...
三年级上册《语文百花园一》
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三年级上册语文百花园八答案
语文百花园八答案 姓名。一 把下面的音节补充完整。y n j in w m ench g uo y n zi 眼睛我们吃过影子 sh u sh i m i m ei b lk n k an 收拾妹妹玻璃看看 k n zh e m t ouz u l e k q 看着木头走了客气。二 将下列的词语补充...