2019-2024年三年级数学下册年、月、日练习2教案北京版。
教学目标：1.知识目标：
掌握一年中12个月的大小月天数安排；2.能力目标：
通过判断平年和闰年使学生掌握平年和闰年的判断方法。3.情感目标：
培养学生的观察分析和判断能力。渗透生活中处处有数学的观点，数学存在于生活之中的观点。教学重点：
使学生掌握一年中12个月的大小月的安排和判断平年和闰年的方法。教学难点：
掌握判断平年和闰年的方法。教学过程：一、概念练习。
教师出示题目，学生进行练习。二、选择。
1）十月一日国庆节在第（）季度。a第二季度b第三季度c第四季度（2）2024年有（）天。a 365天b 366天。
3）兰兰2024年7月25日出生，到2024年7月25日，她是（）周岁。a 11岁b 12岁c 13岁（4）2024年有（）个大月。a 6个b 7个。
三、判断。1）2月、4月、6月、8月都是小月。（）2）单数月都是大月。（）3）每年都有365天（）（4）2024年是平年。（）
5）7月有31天（）（6）xx年的2月有29天（）四、哪些年份示平年，哪些示闰年？2024年xx年2024年2024年xx年2024年xx年2024年2024年2024年。
五、思考题。
1）学校组织冬季长跑，从11月15日开始到12月18日结束，共长跑多少天？（2）今年是平年还是闰年？今年2月有多少天？
3）小玲的妈妈每四年才能过一个生日，小玲的妈妈的生日是几月几日？附送：
2019-2024年三年级数学下册年、月、日练习教案北京版。
教学内容：练习七教学目的：
1.知识目标：运用有关年、月、日的知识解决生活中的实际问题。2.能力目标：培养学生思维能力和搜集信息的能力。
3.情感目标：在解题过程中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。教学重、难点：
重点：学会计算时间教学过程：一、复习旧知识。
1.哪个月是大月？哪个月是小月？大月、小月各有几天？2.怎么区分平年与闰年？平年、闰年各有多少天？3.一年有几个季度，什么叫“世纪”填空：
1.12月份有（）天，9月份有（）天。年全年有（）天，xx年全年有（）天。先确定xx年和xx年是平年还是闰年。3.平年和闰年在（）月份相差1天。
二、运用年、月、日的知识解决问题。
1.提问：2024年10月1日是什么日子？（中华人民共和国成立）
到今年的10月1日是建国多少周年？今年是xx年，用xx－1949=55（周年）计算经过的年数，用终止年减去起始年。
询问：你妈妈是（）年（）月（）日出生的，到今年（）月（）日是（）周年。父母会记住我们的生日，我们也要记住他们的生日，在他们过生日时，祝他们生日快乐。2.算一算。
小聪参加的夏令营活动定于7月25日出发，8月7日返回。他从出发到返回需要多少天？解题思路：
7月有31天，31－25=6（天）再加上25日这一天是7天，7＋7=14（天）3.汽车博览会原定于2024年6月28日开幕，2024年7月3日闭幕，因故推迟到7月2日开幕，会期不变，那么应在哪一天闭幕？
读题，弄清题目要求。
什么叫“会期”？原计划的会期是几天？（6天）怎么计算？（6月30天）4.数学游戏。
只要说出连在一起的三个日期数的和，我就能知道它们是哪三天。
三个左右相连的数，总是依次大1，所以只要把三个数的和除以3，得到的商即为中间的数，将中间的数分别减1和加1，即得到前后两个数。
作业：关于年、月、日还有很多有趣的问题，同学们可以继续到**或书籍中查找资料。《十万个为什么》（天文分册）《中国青少年百科全书》（自然分册）
小刚计算从1开始若干个连续自然数的和，结果误把1当成10来计算，得错结果恰好是100，你能帮小刚改正错误吗？小刚算的是哪些自然数的和？
板书设计：年、月、日。
小聪参加的夏令营活动定于7月25日出发，8月7日返回。他从出发到返回需要多少天？
小学教育资料。
好好学习，天天向上！
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一 填空 1.一年有 个月，其中大月有 个，小月有 个。2.一年中连续两个月都是大月的月份分别是 月和 月。3.三月份有 个星期零 天。4.5月1日是 节，到6月1日儿童节，一共有 天。5 小学从7月4日起放暑假，9月1日新学期开学，开始上课。暑假一共有 天。6 一个月最多有 个星期日。小刚的爷爷今...
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4 小江去外婆家住了 两个月，一共住了62天。四 计算 1 笔算并验算。2 递等式计算 3 比一比，只列式不计算。4分 1 2加上7的和除9，商是多少。2 28的3倍比92少多少。3 589减去76加143的和，差是多少。4 424是8的几倍。五 观察下表，计算出火车运行的时间并填在表中。六 解决问...
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