第一单元检测题。
一、填一填。
1、观察树的方法有等。
2、如果借助 ，来观察细小物体，我们会看的更清楚。
3、一片完整的叶是由、组成的。
4、新鲜的叶和落叶的相同点是；不同点是。
5、我们可以用的方法来比较叶片的大小。
二、选一选。
1、我知道的树是（ ）草是（ ）
a. 草本植物 b. 木本植物。
2、下列植物中，那种不是水生植物？（
a. 水葫芦 b. 三叶草 c. 浮萍。
3、一棵树有碗口那么粗，这是一种（ ）的描述方法。
a. 比划 b. 测量 c. 打比方。
三、画一画。
请画出一片完整的叶由哪几部分组成。
四、简答。1、简述如何拓印树皮图案。
2、观察一棵大树的时候，你有什么收获和感想？气你写下来。
3、你知道植物有哪些共同特点吗？
参***。一、1. 看、闻、摸、量、
2. 放大镜。
3. 叶柄、叶片。
4. 都有叶柄和叶片组成； 新鲜的有生命，落叶没有生命。
5. 测量叶的长度和宽度。
二、1. b a 2. b 3. c
三、图略，能画出叶柄和叶片就可以。
四、1. 把白纸紧压在树皮上用手指在纸上反复按压再平捏蜡笔在纸上涂擦使凸起的部分染上颜色。
2. 只要能写出观察到的内容和知道的大树是由生命的就可以。
3. 植物都生长在一定的环境中，都需要水分、阳光、空气等；都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程，都有相同的基本结构；根、茎、叶、花、果实、种子。
教科版三年级科学上册
教科版三年级科学上册 蚂蚁 说课稿。湖北省兴山县昭君镇中心小学 王帮权。一 说教材与学情 本课 蚂蚁 是科教版 科学 教材三年级上册第二单元要专门认识的第三种小动物。学生大多都见过蚂蚁，对蚂蚁都比较熟悉，也比较喜爱，但是因为蚂蚁的个体不大，学生对它们的身体构造和生活习性不是很清楚。应该引导学生体验 ...
2019教科版三年级科学上册新
水到 去了 一 教学目标 让学生通过实验，观察蒸发现象，并分析出蒸发要吸收热量的科学原理。能用自己的话说出什么是蒸发。能举例说明蒸发在生活生产中的应用。二 教学重难点 重点 通过 活动切实认识到蒸发要吸热这一科学原理。难点 引导学生根据实验现象分析出蒸发要吸热的科学原理。教师准备 温水 小烧杯 气温...
教科版三年级科学上册试卷
教科版2016 2017学年度上学期期末检测三年级科学试题。友情提示 亲爱的同学们，一个学期又结束了，让我们一起走进科学王国，去摘取丰硕的学习果实吧！本套试卷共有五道大题，总分50分，检测时间与思品共60分钟。祝你成功！一 填空 每个空1分，共13分 1.造纸术是我国的 发明之一，它的发明者是 2....