教科版2016——2017学年度上学期期末检测三年级科学试题。
友情提示：亲爱的同学们，一个学期又结束了，让我们一起走进科学王国，去摘取丰硕的学习果实吧！本套试卷共有五道大题，总分50分，检测时间与思品共60分钟。祝你成功！
一、填空（每个空1分，共13分）。
1. 造纸术是我国的___发明之一，它的发明者是___2. 我知道生活中常见的等都是液体。
3. 人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为它的好。
4. 一片完整的树叶一般由两部分构成。
5. 蚂蚁的身体分成三部分，头上有对触角，胸部有对足。
二、判断（每小题1分，共9分；对的打“√”错的打“×”
）1．植物不能运动，所以是没有生命的。
）2．用量筒测量水的体积时，眼睛的视线要和水面对齐。
）3．通常情况下，下列物体的吸水性从强到弱依次排列为：纸、木头、金属。
）4．在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。
）5．用同一种材料可以制成不同形状的物体。
）6．砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的，所以它们的硬度也一样。
）7．金鱼在水中用肺呼吸。
）8．在科学观察中，我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。
）9．科学课本的封面是用一种复合纸制成的。
三、选择（每小题2分，共14分；把正确的答案序号填在括号里）。
1. 下列物体中可**利用的是 __
a．易拉罐 b．香蕉皮 c．口香糖。
2. 液体体积的单位是___
a．千克 b．公斤 c．毫升。
3. 通过观察，我们发现植物的叶片上有___a．叶纹 b．叶脉 c．叶线。
4. 下面的___不属于水生植物。
a．水葫芦 b．浮萍 c．狗尾草。
5. 蚂蚁会分泌一种___引导后面的蚂蚁走相同的路线。
a．信息素 b．唾液 c．黏液。
6. 炎热的夏天我们常穿___的衣服。
a．黑色、厚实 b．浅色、透气性好 c．黑色、吸水性差。
7. 下列物体中，硬度最大的是。
a．木条 b．塑料尺 c．铁钉。
四、连线。（请选择恰当的方法测试材料的特性，每小题2分，共10分）。
材料的软硬用电路检测器检测。
材料的吸水性放入水中观察。
材料是否导电把材料弯折。
材料的沉浮用铁钉在材料上划。
材料的柔韧性在上面滴水。
五、画图（4分）。
1．按要求画几张不同形状的叶子。（在要求形状对应的下方画出）（每种1分，共4分）
（心形、 卵形、 针形、 扇形）
教科版三年级科学上册
教科版三年级科学上册 蚂蚁 说课稿。湖北省兴山县昭君镇中心小学 王帮权。一 说教材与学情 本课 蚂蚁 是科教版 科学 教材三年级上册第二单元要专门认识的第三种小动物。学生大多都见过蚂蚁，对蚂蚁都比较熟悉，也比较喜爱，但是因为蚂蚁的个体不大，学生对它们的身体构造和生活习性不是很清楚。应该引导学生体验 ...
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