一、 目的要求：
1、通过学习各种实验操作，培养学生认真、细致的科学态度，启发学生**自然事物间的相互联系，培养学生勇于探索、独立思考的科学态度和创新精神。
2、通过学习各种实验操作，培养学生认真、细致的实践能力，使学生勤于动手勇于**，培养学生的创新意识及创新能力。
3、通过观察和实验，使学生理解我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学的道理，提高学科学、用科学的积极性、主动性。
4、通过用温度计进行测量，知道使用工具比感官更有效；能运用温度计对物体进行定量观察，采集数据；知道如何正确使用温度计测量常见物体的温度，并作简单记录。
5、通过浮和沉的实验，使学生能对浮和沉的转换提出自己的猜想和假设；能用实验验证自己的猜想和假设；知道改变浮沉的方法及其在生活中的应用。
二、实验教学方法措施
1、教师端正教育教学思想，认真备课，精心设计实验教学过程，不断改进教学方法，提高实验质量。
2、教学中要符合学生的认知规律，根据教材内容及学生特点，新课标要求，要由浅入深，有利于学生学科学、用科学，发展学生的创造能力。
3、实验中，要充分利用学校现有的教学实验仪器，还应尽量创造条件，自制器材，努力按计划、按要求完成实验教学，培养学生的实验能力。
三年级上册科学实验教学计划
儿童心理分析 儿童对周围世界有着强烈的好奇心和 欲望，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。3 实验条件方面 学校现在使用的是青岛版科学教材，由于是新改版教材，许多仪器设备还没有配备齐，而旧的仪器还不能用。四 具体措施 1...
三年级上册科学实验教学计划
容。实验目的。实验主要器材。园里 树。的物体。学会描述树的高矮 树冠。白纸 蜡笔，放大镜。的形状 树干的粗细 树皮的样子 和树叶的样子等。知道树的叶是多种多样的，同一种。树的叶具有共同的基本特征。知道叶拣不同树的落叶 记录纸。树叶有多种形状 多种颜色，知道。树叶的大小也不一样。生植知道水生植物的特点...
三年级科学实验教学计划
2015 2016学年第一学期三年级科学实验教学。计划进度总结。分组试验计划演示实验计划。分组实验通知单演示实验通知单。演示实验报告单分组实验报告单。科学 三年级上册实验教学计划。一 学生概况分析。科学是三年级的学生首次接触的课程，科学概念尚未形成，而且课外知识储备并不丰富，很少知道相关的科学知识。...