科教版三年级上册1.5《水能溶解多少物质》作业设计。
一、填空题。
1、生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会___在水中。
2、实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的___大小。3、物质溶解静止后不会出现___现象。4、物质溶解于水后并没有___二、判断题，对的打√，错的打。
1、白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。（）2、物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（）3、物质溶解于水后就消失了。（）4、小苏打比食盐的溶解能力强。（）
5、有些物质能溶解于水，有的很难溶解于水。（）6、当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（）三、实验题。
下面是某组同学探索不同物质在水中的溶解能力可能不一样的实验，请完成相关试题。
1、实验操作。
在两个透明杯中分别放入50毫升清水。
分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们平均分为8份。
按同样的方法记录食盐和小苏打溶解在50毫升水中的份数2、食盐和小苏打溶解能力的比较记录表物质食盐小苏打。
50毫升水溶解物质的份数73
溶解能力比较①
实验结论②3、实验时为什么一份份加入？
四、问答题。
1、红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？
2、物质在水中为什么不能无限溶解？
参***。一、填空题1、溶解2、溶解能力3、沉淀4、消失。
二、判断题、√6、√三、实验题。
1、③取一小份食盐，加入一个盛水的杯子中，用搅拌棒充分搅拌。在食盐完全溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌……，直到食盐不能溶解为止④将小苏打一份一份地溶解，直到不能溶解为止2、①食盐比小苏打溶解能力强。
不同物质在水中的溶解能力可能不一样。
3、为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小。
四、问答题。
1、红糖溶解于水变**眼看不见的微粒，沙子沉淀在水底下。
2、一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。
教科版科学 上册 三年级
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