六麻镇中心小学陆教英。
我所教学的三年级语文，此次考试：参考人数38人，总分2893分，平均分76.1分，优秀有18人，优秀率47.
4%，良好有26人，良好率68.4%，及格有30人，及格率78.9%，最高分100分，最低19分。
通过学生答卷情况做质量分析如下：
一、 积累运用：
第1小题，读拼音，写词语。学生掌握较好，只有部分差生不会拼音，不会写字。
第2小题，查字典。“转”大部分学生不会写音节，有少部分学生把“专”的笔画数错。
第3小题，词语的字音和字形完全正确。我个人认为此题较深，题目不易理解。学生作答时有的连线，有的乱作。
第4—8小题都是基础题，学生掌握较好。
二、实践运用：
写请假条。学生掌握较好。
三、阅读题。
一）本题出自课文，学生能正确理解文章，得分率较高。有部分不认真听课、不会背书的学生不会做。
二）文章是围绕那句话来写的？此题是新内容，老师重点讲，也训练，对于思维能力好的学生会画出来。大部分学生不会做。
第4小题找刺猬的硬刺有哪些作用？学生对文章理解不透彻，不会寻找答案。
四、作文。这篇作文出自花园二，题目要求太多，如果学生没有按上面其中一个要求来写就不得满分。再次，平时老师训练学生写作文时是要求学生写什么动物就写动物的名称，这次的题目要求学生一定要写“我喜欢的动物”做标题，所以学生失分较重。
三年级期中语文检测质量分析
一 试题及质量简况。该试题通过九大题从语文基础知识 基本技能 积累使用等方面对学生实行了检测。题型分选择字音 读音节写词语 辨析同音字形近字 词语搭配 词句积累 组句 写比喻句 改写反问句 默写古诗 阅读和作文。全班15名学生参测，平均64.8分，及格率53 分92分，最低分32分。失分严重的主要在...
三年级期中检测质量分析
教学建议。语文方面 1 要认真学习课程标准，了解各学段课程标准，按照课程标准的要求，开展教学工作。三年级上学期习作字数至少要达到左右，原则上是每学期递增50字。我们在平时的教学中有没有足够的训练，值得我们反思。2 作文教学要重视习作指导与习作修改评议两个环节的教学。教师要写下水文，交给学生写作之道。...
三年级语文期中质量分析质量分析 年级
2012 2013第一学期期中考试质量分析。振兴东街小学学校三年级语文科姓名 雷文敏联系 132 审核人。一 考试基本情况 本次期末应考 139 人，实考 139 人 均分 71.23 分 及格率 74.82 优秀率 11.51 试题结构及知识点 本试题共分四部分，分别是 基础知识 阅读理解 口语交...