教育资源。
1２、交通安全要注意。
时间设计人课时一课时序号学习目标。
1、通过学习交通标志，知道一些交通安全常识，培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。
2、通过扮演交警，设计交通安全标语，讨论和玩交通安全棋等方式，使学生懂得不遵守交通法规会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。
3、记住常见的交通安全标志，掌握一些基本的交通规则。
一、游列交通王国。
1、认一认交通王国的交通标志挺多的吧？认一认下面几个标志分别表示什么意思？
、游戏考考你分四组来玩个抢答游戏，老师举起一个交通标志说开始，你们就举手，哪组同学举得快，就请哪组回答，答对了这个标志就归哪组了！有困难时小组同学可以一起商量。师举10个标志（除了8个，增加2个）生抢答。
３、画一画规定时间分组画一画，比一比哪组画的多，给最多的两组两个标志牌。二、我是小小交通警。
1、让学生知道几种常用手势的意思。
教育资源。教育资源。
2、全班学生模仿着做。
3、同桌一个做动作，一个说意思。
4、演一演。各组推派代表分别演交警，轿车、自行车、卡车、红、黄、绿灯等，在布置成十字路口的教室中间进行模拟活动。师随机进行指导帮助。
你们还知道哪些交通规则呢？三、我们来设计。
1、课件：各种没有标志的岔道口汽车、马车、人等在通过。2、想象：想象可能会发生什么事故？有什么好方法解决？。3、展示收集的安全用语。
平时你们从生活中看到过什么安全用语？生交流。课件出示（部分）你们能自己设计安全用语吗？分组设计一下。
4、设计。分组讨论并在准备好的各种形状的牌子上写下设计的安全用语。
全班交流在黑板上展出。评出设计得较好的小组，把他们设计的安全用语当作奖励插在小组标志处。5、把你们设计的安全用语交给交通警察，让警察叔叔贴在那些危险的岔道口。四、平安回家。
教育资源。教育资源。
1、总结。2、平安回家活动。
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小学三年级上册思想品德导学案
小教专164班第二组组员 韦春盼 30 朱敏萍 46 黄妹 05 廖春玉 12 黄宇兰 08 凤 28 黄枫液 03 黄馨仪 06 李健 10 蓝日运 09 年级 三年级课题 规则有什么用课时 第二课时科目 教材 人教版思想品德三年级上册。学习目标 1.情感目标 培养学生的自觉性，强化意识，在任何地...
三年级下思想品德导学案第三单元总复习冀教版
授课。年级。三学科。品社。课型。讲授。教师。设计时间。学习内容。总课时。时间。第三单元复习 一 1 初步认识自然灾害既是客观存在，又与人类的行为密切相关。2 形成初步的安全意识，珍爱自己的生命，养成对自己。学习目标。的生命安全负责任的态度。3 学会遇到意外时，自我保护 自我救助的方法。4 了解洪水 ...
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