课题学科。
品德与生活。
12、小马虎，旅行记教时第1课时日期月日。
教学目标：培养学生做事认真，不敷衍，有耐心有毅重点指导学生养成良好力的志度。
教学过程。时间。
活动板块。活动内容与呈现方式。
学生活动方式看书。
交流方式。与。
的学习习惯和生活。难点习惯。
常规性《小马虎旅行》**连积累。
环画。一、表演唱《粗心的小画家》
1、学们记得歌曲《粗心的小画家》吗？现在我们来听录音做表演唱。
二、漫游马虎图。
核活动确实是一个粗心的小。
同学们唱完这首歌，在看看歌词，你觉得这位小画家是个怎样的小画家呢？
同学们看完***后，想些什么？想说些什么？
2、同学们把故事编的很好，很有创意，各人有各人的独到见解，让学生起七嘴八舌地讨论，充分说）
谈话导入。让学生自由读教材中***《小马虎旅行记》
20’心一：画家，他太马虎了。你。
过程。们知道吗？还有更马虎的呢？
三、续编故事。
活动二。1、小马虎做了这么多的马虎事，他后悔了吗？还是继续？
请同学们回家后把故事讲给爸爸妈妈听，好吗？
活动唱《粗心的小画家》三：
唱歌曲自由唱。
12、小马虎，旅行记。
板书。课题学科。
品德与生活。
12、小马虎，旅行记教时日期重点与难点。
第2课时月日。
指导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
教学目标：帮助学生掌握克服做事粗心，马虎，无耐心，无毅力的技巧。
教学过程。时间。
活动板块。活动内容与呈现方式。
学生活动方式看书。交流方式。
常规性《小马虎旅行》**连积累。
环画。智闯马虎宫同学们上一节课续编。
迷宫图里在哪些事情上标有地雷？在闯迷宫的游戏中你有什么感受？有什么想法？
请同学们看图，我们来做一个游。
并把他写到纸飞机上，然后带领同学们放飞飞机，远离小马虎。
同学们在做“智闯马虎宫”游戏时，要边玩边思考。
谈话导入。故事编的很好，咱们这一节课来做个游戏好不好？请同学们分小组做游戏“智闯马虎宫”。核。
心过程。活动一：
五、火眼金睛活动准备，把教材上的48页上的图放大，或做成投影片。
六远离小马虎。
看谁捉马虎捉得多，看谁最细心。
戏“火眼金睛”
放飞纸飞机。
活动二。请同学们找一找自己身上的“小马虎”
活动放飞自己的纸飞机三：
谈谈自己的感受谈感受。
12、小马虎，旅行记。板书。
三年级上品德与生活学习真有趣
课题 学习真有趣 学科品德与生活教学目标 1 培养学生积极认真的学习态度。2 认识到学习是件愉快的事，激发学生乐学 爱学的情感。教学过程。时间活动板块2 3 常规性积累。教时第1课时日期10月23日重点懂得学习的重要与。意义，激发学习难点的兴趣。活动内容与呈现方式你觉得学习有趣吗？交流汇报会。学生活...
三年级上品德与社会
三年级 上 品德与社会期末考试试卷。姓名得分 一 填空。20分 1 中华民族有许多传统节日 如。2 我们要真诚地别人别人，你也会得到更多的赞美！3 家乡的和人们的生活息息相关。4 我希望家乡的明天。二 选择题。20分 1 你知道母亲节是哪一天吗？a 五月的第二个星期天 b 六月的第三个星期天 c 九...
三年级上品德与社会
人教版三年级上册 品德与社会 期中考试知识点复习。第一单元幸福家庭伴我成长。1.介绍我的家庭成员，在家庭生活中，要讲道德，要有家庭责任感，家人之间互相理解，及时沟通，这是家庭生活解决问题的好方法。2.邻里一家亲，和睦的邻里关系 健康的邻里生活，有利于改善我们的居住环境，使我们的生活更加幸福。3.邻里...