珍贵的教科书。
杜炳新。一、教学目标：
1、学会8个生字，正确书写13个生词，理解5个词语并用其中3个造句。
2、理解课文内容，让学生明白为什么说教科书是珍贵的，从而更加珍惜今天的幸福生活，努力学习。
3、学习本文总分的写作方法。4、理解省略号在文中的意思。5、学习陈述对话的三种方式。6、练习概括课文的主要内容。二、教学内容：
1、会认的8个生字：境、党、捆、旋、炸、轰、隆、叨。
会正确书写的9个生词：坚持、艰苦、粉笔、啦、主席、情况、趴下、扑到、激励。
能理解的5个词：渴望、振奋人心、争先恐后、完整无缺、激励。
会造句的词语：渴望、振奋人心、争先恐后3、课文1-12自然段，重点段自然段。
三、教学策略目标1的教学策略。
让学生在初读课文，了解课文大意，指名读，正音的基础上，指导学生书写，并运用查字典联系上下文的方法来理解词语。
目标2~6的教学策略：
让学生在理清条理的基础上，抓住第2小节小节来仔细研究。
1）找出本段的中心句，从什么地方可以看出当时的学习条件非常艰苦？重点理解渴望的意思。并思考本段在全文中的作用。
2）重点理解：教科书珍贵的原因，抓住小节来理解，来细细研究。
3）师生共同研究重点句：作者受伤醒后所看到的感人画面，抓住“完整无缺”，“鲜血染红”来对比，从而让学生体会出指导员舍身护书的精神。从而知道教科书的珍贵重要的一点。
4）让学生抓住文中的省略号。通过老师范读，学生自由读来体验品味。省略号所表示的意思。
5）指导读人物对话，讨论陈述方式的异同。（6）老师总结。四、板书设计：
盼书：渴望关怀节省。
珍。贵取书的教科书。
珍贵的教科书》预习单。
班级---姓名家长签字一读查资料。
了解１９４年时代背景和延安保育院小学资料。
二读解字词。
1、给下列词语中的加粗字注音，并读一读词语。
环境共产党捆书、盘旋、炸弹、轰隆、叨念。
、抄写下列词语。
坚持、艰苦、粉笔、啦、主席、情况、趴下、扑到、激励。
理解下列词语意思。
渴望、振奋人心、争先恐后、完整无缺、激励。
三读知大意。
我知道这篇文章讲的是：
四读理脉络第一部分：（1~2）
第二部分：（3~11）
第三部分：（12）
五读悟情感。
1为什么说教科书是珍贵的？
2、从什么地方可以看出当时的学习条件非常艰苦？
3、找出文中描写张指导员的语言、神态、动作的语句，读一读，有什么感悟？
4、第段中省略号所表示的意思是。
六读学写法。
1、读5至7段，仿写人物对话的不同陈述方式。2、写几句话，用上省略号。
七读质疑难。
读了课文，我还有以下一些问题。
语文冀教版小学三年级下册《珍贵的教科书》习题 1
珍贵的教科书 习题。一 基础过关1.看拼音写词语。b nd ngd it s ngm ny nshu su f ch ngh ngl ngb ozh daoni n 2 在括号里写出下面生字的部首。印 轰 爆 凳 二 综合练习1.选词填空必须必需。1 快要举行运动会了，我们 加紧训练。2 毛巾 牙刷...
冀教版小学语文三年级下册《珍贵的教科书》学案
珍贵的教科书 学案。一。学习目标能力目标 在理解词语和句子的基础上，读懂每个自然段的意思 根据提示，学习给课文分段，进一步理解课文内容 知识目标 1.学会本课11个生字，积累词语7个，会用 坚持 必须 造句 2.有感情地朗读课文。二 教学重点 了解指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过，懂得教科书为什么...
冀教版小学语文三年级下册《珍贵的教科书》习题
一 读一读下列生字。椅刷抄啸隆。爆震桩歉脾。二 找出下列生字的偏旁。脾明纤。动辆顺 解震留。三 用下列词语造句。1 炮火连天。2 兴高采烈。3 振奋人心。4 完整无缺。三请你帮这些迷路的孩子找到自己的家！盒一星星片一时间。把一钉子个一桩。颗一锤子段一叶子。四 给鸭梨上的字分别组两个词。经解。留错。五...