三年级语文珍贵的教科书作业设计

发布 2020-03-04 02:14:28 阅读 7382

一、根据拼音写词语。

zhuǎn yíhuán jìnɡwán qiánɡjiān chí()jiān kǔjiāo tìchóu hènzhǔxí()二、选词填空。

必须必需。1.快要举行运动会了,我们()加紧训练。2.毛巾、牙刷、肥皂是我们的生活()品。

微弱虚弱。3.看上去,他的身体这样(),却坚持工作了很久很久。4.由于受了伤,他说话的声音很()。

三、省略号的作用有:①表示省略;②表示话未说完;③表示说话断断续续。联系上下文,理解下列的省略号各表示什么意思?把序号填入括号。

1)“快卧倒……”应选()(2)“指导员,指导员……”应选()(3)“你们要……好好学习……将来……”应选()四、根据课文内容重新排列下列句子的顺序。

)在回村的路上,张指导员用生命保护教科书。()情况紧急,”我“和张指导员需要立刻五印刷所取书。()教科书和张指导员牺牲前说的话,一直激励我前进。

()在战争环境中,我们渴望得到印好的教科书。五、根据课文内容填空。

没有()就()没有()就()没有()就()参***。

一、转移环境顽强坚持艰苦交替仇恨主席二、1.必须2.必需3.虚弱4.微弱三、(1)①(2)②(3)③四、3 2 4 1

五、桌椅坐在地上,把小板凳当桌子;黑板,用烟锅灰在墙上刷一块;粉笔拿黄土块代替。

珍贵的教科书教案1语文三年级上册

珍贵的教科书 教学设计。一 教学目标。1 有感情的朗读和理解重点句段。2 知道为什么这个教科书是 珍贵的教科书 3 理解指导员为护书而牺牲的意义,从而懂得珍惜今天的学习生活。二 教学重点。1 有感情的朗读和理解重点句段。2 知道为什么说 我 和张指导员取回来的书是 珍贵的教科书 三 教学难点。理解指...

三年级语文教案 《珍贵的教科书》教案

珍贵的教科书 教案。三年级语文教案教学目标。认知 了解战争年代学习条件的艰苦,了解革命前辈对下一代学习的关怀。技能 懂得省略号在句子中所表达的意思。通过朗读,理解文章的内容。情感 教育学生要珍惜今天幸福的学习生活。教学重点 理解教科书的珍贵,通过朗读来领会和理解文章的内容。教学难点 懂得省略号在句子...

三年级语文下册要点构建珍贵的教科书

珍贵的教科书。杜炳新。一 教学目标 1 学会8个生字,正确书写13个生词,理解5个词语并用其中3个造句。2 理解课文内容,让学生明白为什么说教科书是珍贵的,从而更加珍惜今天的幸福生活,努力学习。3 学习本文总分的写作方法。4 理解省略号在文中的意思。5 学习陈述对话的三种方式。6 练习概括课文的主要...