三年级品德有效作业设计

《品德与生活（社会）》三年级作业及评价设计模板。

基础识记类。

课题《温暖的家》（三年级上册）

作业：1、中国人有个习惯，在谈到自己年龄的时候，总要在周岁前面加上一岁，即把母亲怀孕的时间计算在内，表示对生的尊重，这也是我们常说的。

2、每年五月的第二个星期天是节，人们用各种各样的方式表达对母亲的尊敬和爱戴。我还知道父亲节是每年的月的第个星期天。

3、节约，体现了对和的尊重。节约，也是珍惜资源和爱护的表现 。

4、连线题：

火警** 120

报警** 119

急救** 110

5.判断题：给下面做法正确的打上“√”错的打上“╳”

作业评价标准：

1、虚岁。 2、母亲 6 三。

3、劳动、劳动成果、环境。

4、火警** 120

报警** 119

急救** 110

5、判断题：╳、

二、 行为习惯类。

一、课题《快乐的学校生活》（三年级上册）、

作业：在社会生活中，为了让人们生活更方便、更安全，人们制定了各种各样的规则。在以下这些地点，你认为该遵守哪些规则呢？请写出你认为最该遵守的两个规则。

作业评价标准：学生能写出在相应的场合该有的两点规则即可得分。

二、课题《生活中的你、我、他》（三年级上册）

作业：爱护家居环境 ，我们可以做些什么？

作业评价标准：学生可以结合自己平时的生活习惯来回答。

三、 校内外实践活动综合类。

一、课题《生活中的你、我、他》（三年级上册）

作业：为我们生活服务的人可真不所少，生活中不能没有他们。

作业评价标准：了解生活中人们所从事的职业及劳动特点。结合自己的切身体会进行填写。

二、课题《快乐的学校生活》（三年级上册）

作业：进入三年级后，我进步了，不仅能和同学团结友爱，我的学习成绩也有进步，老师表扬了我，下面我给大家介绍几点我的学习小窍门：

作业评价标准：结合自己的实际情况进行介绍。

三年级品德有效作业设计

三年级有效作业的设计和评价。一 基础识记题。一 填空题 1 农历月日是我国的老人节。2 请你告诉他，应该怎么打 120 119 110 1 家里有人生病了，要叫救护车送医院，应该拨打 2 发现邻居失火了，要叫消防车，应该拨打 3 在路上发现有人抢走别人的财物，拨打报警 作业评价标准。1 农历9 月 ...

五年级品德有效作业设计

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谈小学三年级英语作业的有效设计

作者 薛昌凤。新课程 教师 2013年第01期。摘要 作业是课堂教学活动的巩固和延伸，是教学工作中的一个不可缺少的重要环节。它对提高教育教学质量 发展学生能力起着很重要的作用。据此，根据三年级英语新教材的特点，结合三年级小学生的年龄特点和语言认知规律，通过具体的例子，从多样化 趣味化 生活化和评价等...