三年级数学下册前置性作业设计。
第一单元位置与方向。
位置与方向（一） p3例1
1．太阳在什么方向升起？面向东背对着的是什么方向？如果面向北，背对着的是什么方向？
2．面向操场的升旗台，请说出四个方向各有什么建筑物？
3．尝试完成p3的“做一做”。
位置与方向（二） p4例2
1、说一说。
跟爸爸、妈妈说一说你家的东、南、西、北四个方向各有什么？
2、画一画。
画一画你家的平面图，并把你画的图跟同学介绍。
位置与方向（三） p8例4
1．例4中，请你根据给定的北方向，辨认其余的七个方向，并说说各场馆所在的位置？
2．飞禽馆在动物园的什么位置？从大门出发怎么走？海底世界在动物园的什么位置？从大门出发怎么走？猴山呢？
第二单元除数是一位数的除法。
口算除法（一） p11例1
1． 观察13页的情景图，你能提出哪些用除法计算的问题？
2．60÷3=（ 600÷3=（ 这两题你是怎么计算的？还有不同的想法吗？
3．600÷3=（ 你又是怎么计算的？还可以怎么计1的“做一做”。
笔算除法 p15 例1
1．请说说42根小棒平均分成2份的过程。
2．竖式计算42÷2，要从哪一位上算起？商2要写在哪个数位上？商1要写在哪个数位上？为什么？
3．42÷2竖式的简便写法你会吗？动笔试一试。
笔算除法 p16 例2
1．请口算52÷2，你有几种算法？
2．竖式计算52÷2，当十位上的数除后还有余数，该怎么办？动笔试试看。
3．比一比，想一想：52÷2和42÷2有什么不同？
笔算除法 p17 例3
1．读题，知道了什么？应该用什么方法计算？写下来。
2．竖式计算256÷2，把课本上的竖式补充完整。
3．尝试完成p17的“做一做”。
笔算除法教科书p23例5、例6
1．你能说说情景图中的故事吗？请根据图意列出式子。
2．思考：0可以当除数吗？为什么？
3．竖式计算309÷3，商十位上的数是多少？为什么？商的这个0有什么作用？
笔算除法教科书p25例7
1．竖式计算420÷3，你能用简便写法吗？试试看。商末尾的数是多少？为什么？这个0有什么作用？请你也用简便写法摆竖式计算。
2．书写竖式时，你认为还要注意什么？
3．尝试完成p25的“做一做”。
笔算除法教科书p29例8
1．爸爸、妈妈和小夏出去旅游，在旅馆一家旅馆共住了3天，住宿费是267元。你能提出一个用除法解决的问题并解决吗？
2．如果问题是：“每天大约住宿费是多少元？”‘大约’是什么意思？你打算怎么解决？
第三单元复式统计表。
简单的数据分析教科书p例1、例2
1．仔细阅读课本第36页，从两个表中你可以知道哪些信息？这两个表有什么共同点？
2．思考：像这样的表可以合成一个表，怎么合？
3．完成课本第38页第一题，思考：与之前我们学过的统计表相比，这个统计表有什么不同？
第四单元两位数乘两位数。
口算乘法教科书p例
1．情境图中讲了一件什么事？你能解决例1中提出的问题吗？动笔试试看。
2．15×3=（ 150×3=（）这两题你是怎么想的？
3．计算下面各题，你发现了什么？
笔算乘法教科书p46例1
1．用竖式计算（思考：用竖式计算应注意什么？）
2．尝试用竖式计算14×12.你是怎样计算的？有几种算法？你喜欢哪种方法？
笔算乘法教科书p49例2
1．情境图中说了一件什么事？提出了什么问题？你能解决吗？列式解答。
2．估算48×37，说说你是怎样估算的。
3．用竖式计算乘法时，你认为要注意什么？
笔算乘法教科书p52例3
1、用自己的话说说：两位数成两位数的笔算方法以及要注意的地方。
2、仔细阅读例题，你知道了什么？你打算怎样解决，写在练习本上。
3、试做p50页的做一做。
笔算乘法教科书p53例41、口算。
2、思考：什么是平均分？
3、阅读例题，你知道了什么？和你的同坐说一说。
第五单元面积。
面积和面积单位教科书p61
1．什么叫面积？用自己的话说说怎么理解它的含义。
2．课桌面和黑板面哪个大？你是怎么知道的？
3．书61页绿蓝两个长方形的面积谁大？你是怎么比较的？有哪些方法？
长方形、正方形面积的计算教科书p66例4，1、回想：长方形和正方形有什么特点？
2、怎么测量长5厘米、宽3厘米的长方形的面积？
3、想一想：长方形的面积与它的长和宽有什么关系？
面积单位间的进率教科书p70例6
1．1米=（ 分米，1分米=（ 厘米，相邻的两个长度单位间的进率是多少？
2．1平方分米=（ 平方厘米，仿照书本，请写出推算过程。
1平方米=（）平方分米，仿照书本，请写出推算过程。
长方形和正方形的面积教科书p72
1．回顾：正方形的面积公式是什么？
2．仔细阅读例题，你知道了什么？把你获得的信息用一句话写出来。
3．试做72页的做一做。
第六单元年、月、日。
年、月、日的认识教科书76例1
1．你知道哪些有意义的日子？
2．选个年历，观察这一年的年历，一年有多少个月？
3．阅读课本76--78页，找出哪几个月是31天？哪几个月是30天？二月份有多少天？一年有多少天？
平年和闰年教科书p79 例2
1．观察2024年和2024年的月历，你发现了什么？
2．观察近几年各年的二月月历，又发现了什么？
3．从课本上找出，什么样的年份叫平年？什么样的年份叫闰年？
24时记时法教科书p83
1．请联系钟面说说什么是24时记时法。
2．钟面外圈的数表示什么？它和内圈的数有什么关系？
3．下午5时=（ 时，你是怎么想的？19时=（）时，你是怎么想的？
经过时间的计算教科书p85例3
1．观察例3中的2个时刻，发现了什么？请说说线段图表示的意思。
2．从北京到石家庄要花多少时间？请说说你的想法？
第七单元小数的初步认识。
小数的认识和读法教科书p91
1．什么样的数叫做小数？小数点怎么写？
2．你会读小数吗？你在**见过小数？请举例说明。
3．把1米平均分成10份，每份是多少分米？用分数表示是（ ）米？还可以写成（ ）米。
小数大小的比较教科书p92例2
1．你能给这四名男生排出名次吗？动笔试试看。说说看你是怎么想的？
2．用自己的话说说怎样比较小数的大小。
3．尝试完成p93的“做一做”。
简单的小数加减法教科书p96例3
1．1个卷笔刀和1枝普通铅笔一共多少元？怎么列式？你有几种不同的算法？动手试试看！
2．一枝橡皮铅笔比一枝普通铅笔贵多少元？怎么计算？你能用小数计算吗？动手试试看！
3．小数加减法要注意什么？相同数位上的数对齐了，只要什么对齐就行了？
第八单元数学广角—搭配。
1、用组成两位数，每个两位数的十位和个位数不能一样，能组成几个两位数？
2、如果用组成没有重复数字的两位数，能组成多少个呢？试试看。
三年级上册前置性作业设计
三年级数学上册前置性作业设计。第一单元时 份 秒。时 份 秒教科书p2 1 我们学过的时间单位有哪些？2 1小时 分。3 你知道钟面上有哪些针吗？第二单元万以内的加法和减法 一 万以内的加法和减法教科书p10 111 口算 说说你是怎样口算的？2 口算 说说你是怎样口算的？万以内的加法和减法笔算教科...
三年级语文前置性导学案作业
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小学语文三年级上册第三单元课文前置性作业和教学设计
9古诗两首。备课日期 9.5 上课日期 9.25 主备人 利文敏序号 1 前置性作业 一 大声读课文和下面两首诗，连续读三遍，读正确 读流利。夜书所见九月九日忆山东兄弟。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。二...