三年级数学期中试卷分析。
一、试卷分析。
本次试卷命题新颖，贴近生活实际。同时紧扣大纲要求，重视基础知识。试题有一定的难度。
但总的来说题量适中，出题全面，每个单元的内容都涉及到了，并能运用所学知识解决生活中的实际问题，体现了数学与生活的紧密联系，我认为非常好。两三位数乘（除以）是这学期的重点，所以在平时的教学中狠抓学生的计算能力，学生的计算水平大大提高。基本知识掌握牢固，但在重难点问题的突破上还是有些欠缺。
二、试题分析。
第一大题：计算题。
错误比较少，有乘有除。
第二大题：填空题。
填空题主要错误在2小题，伦敦奥运会吉祥物文洛克毛绒玩具每个40元，现在有900元，可以买（）个这样的文洛克，还剩（）元。学生错的较多，在以后的练习中要多加强。
第三大题：选择题。
主要错误在第6小题，这个题目对于三年级的同学来说有点难，有90%的同学不知道从何下手。
第四大题：判断题。
正确率85%，失误的同学是因为粗心，没有看清题目。
第五大题：画出轴对称图形的一条对称轴。
这题做的正确率比较高。
第六大题：列式计算。
1.2小题错误不多，主要是第3.4小题，只有个别同学把答案凑出来，但不知道如何计算，平时也没有接触过，因此对三年级的同学来说有很大的难度。
第七大题：应用题。
应用题学生完成情况不错，主要的失分在第1小题，原因是学生审题不清，此类题目可以让他们画出图形的路线就很容易解决。
三、主要存在的问题：
1、学生基础知识和计算能力仍有欠缺。比如口算题目中“44÷4”出错率较高。此题目是先乘除后加减，学生平时都知道，但考试中有点同学因为方便就先除后乘说明知识平时没有掌握牢。
2、粗心大意，学生做题习惯不够好。比如“125×80的积的末尾有（ ）个0”一题，出现错误的学生往往有的是不去认真计算一下，而是想当然地写1个0，或者凭五八四十写两个0；有的计算倒是计算了，计算了125×8，忘记8后面的0。再如笔算题目中，除法算式的商的后面往往忘记添加余数。
四、改进措施。
1、重视基本算理、基本概念教学，让学生对数学知识的理解不能停留在表面，要把知识挖深，以提高学生对于知识正确地、全面地、深刻地认识。基础知识在平时要抓实，数学要精讲多练，多让学生在动手练习的过程中不断掌握知识，学会分析题意。对于每天所讲的内容做到心中有数，到底还有哪些学生不懂，问题出在什么地方，及时的纠正错误。
2、重视学生认真细心习惯的养成，以及检验、检查等良好习惯习惯的养成。培养学生良好的解题习惯，减少学生因不良的学习习惯造成试卷上的错误。
3、从学生做题**现的有些错误可以看到学生的学习水平、学习方式、思维能力存在差距。因此，在今后教学中要加强学困生的辅导工作，不让一个学生掉队。
4、特别做好查缺补漏工作。根据记忆规律，学生前面的知识一段时间没复习就忘了。今后要在新知识的学习过程中穿插巩固旧知识，让学生在学新的知识同时也不要忘了以前已经学了的知识。
5、加强学生的思想教育工作，让学生将心思集中到学习上。能够以正确端正态度对待学习。
期中试卷分析三年级
三 2 班期中测试试卷分析。学生成绩 吴鹏程 84 120 朱柯宇 94林渝凡 94周乐驰 96金逸伟 95叶一涵 95王永恒 90董村云 73许浩然 99 本次考试的内容是三年级下册的unit1 4.试卷分为听力和笔试两部分。听力部分分为四大题。包括听单词，判断，句子和应答四种。这些题型平时 课时...
三年级期中试卷分析
小学三年级数学期中试卷分析。一 取得的成绩 1 卷面书写工整 干净。2 基本计算能力扎实。本卷计算的内容相对较多，有单位转换 有余数除法的竖式计算 验算 选择 解决问题都涉及到计算。绝大部分学生都能准确 工整地计算这些题目。3 解决问题能力有所提高。绝大部分学生能正确分析题意，并解决问题，思路清晰。...
三年级期中试卷分析
三年级语文期中检测试卷分析。河北远洋希望学校李华。一 总体情况 二命题及答题情况分析。1 命题分析 我认为本次命题最大限度的体现了新课改理念中的考试新理念 即 考试不再具有筛选和选拔的功能，而是考查学生的语文素养。考试是教学的一部分，是检测教师的教学和学生的学习情况。教师教了什么，就考什么，很好的体...