文昌路小学赵素贤。
本次期中试卷，考察全面了学生的基础知识，题量不太大，从基础知识、阅读、习作方面对学生进行了全面而细致的检测，体现了学以致用，注重积累，题型合理、丰富特点，充分体现了“以学生发展为本”的课改理念。下面我就本班学生答卷情况做个简单的分析：
一、学生做题情况分析：
1．学生对基础知识掌握得相当扎实，如看看拼音写词语、组词，大多数学生能做好，这些题型的得分率达到92以上。
2．积累方面学生也做得较好，课内的古诗、优美句子、名人名言基本都能正确作答，失分较少，但也有一部分学生背诵不够准确，填空时有些字不会写或写错，导致失分。
3．理解能力、阅读能力、写作能力还有待提高。阅读题考察的是学生的知识实际掌握和运用程度，作文的要求范围广、选择性强，多数同学写的还不错，但个别学困生答题时不懂得如何确立中心，因而得分率较低。
二、学生出现问题分析：
1、学生对已经积累的语言、词汇不能灵活运用。还有一部分同学背的滚瓜烂熟，就是错字连篇。
2、很多学生对阅读的理解不正确，做题不仔细，没有良好的审题习惯，出错较多，概括能力也较弱，有待于加强。
3、不少学生的作文内容太空洞，不能写出自己的真实想法或感受，缺乏有说服力的材料，因此文章也就做不到具体、生动。
三、努力方向：
1、平时的教学中要扎实有效地进行听说读写训练，让学生在反复的积累运用中牢固掌握双基，灵活运用。
2、采取有效措施组织学生开展课外阅读活动，增加学生的阅读量，丰富词汇，提高学生的语文修养。
3、阅读课的教学，要根据教材特点指点学习方法，适当引导学生运用课堂学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，体会重视词句含义的能力，体会课文的表达方法。
4、继续加强对后进学生的辅导。作业因人而宜，有针对性地布置。给后进学生优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。
总结经验，以利再进，希望同学们在老师的指导下，成绩越来越进步！
三年级语文期中试卷分析
本份试卷共有四个大题，一是字词句积累运用 二是根据课文内容填空 三是阅读 四是作文。题型多，题量适中。不过对于刚升入三年级的学生来说有一定的难度。具体分析如下 一 字词句积累运用。本大题包括7个小题，前4个小题对学生来说比较容易，都是基础知识，但是不细心的孩子还是会出错。第5小题按要求写句子，对于我...
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本份试卷共有四个大题，一是字词句积累运用 二是根据文内容填空 三是阅读 四是作文。题型多，题量适中。不过对于刚升入三年级的学生来说有一定的难度。具体分析如下 一 字词句积累运用。本大题包括7个小题，前4个小题对学生来说比较容易，都是基础知识，但是不细心的孩子还是会出错。第小题按要求写句子，对于我班的...
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本份试卷共有四个大题，一是字词句积累运用 二是根据课文内容填空 三是阅读 四是作文。题型多，题量适中。不过对于刚升入三年级的学生来说有一定的难度。具体分析如下 一 字词句积累运用。本大题包括7个小题，前4个小题对学生来说比较容易，都是基础知识，但是不细心的孩子还是会出错。第5小题按要求写句子，对于我...