三年级中期语文试卷分析与反思。
不知不觉中半学期已经结束了，中期考试的成绩跟以前相比较有所下降，通过对试卷的分析找出原因与不足之处，在下次考试中争取取得好的成绩。
本次中期考试卷面分值是100分，共分为四个部分，分别是：基础知识、课文内容与口语交际、阅读、作文，其中基础知识占了46分，课文内容占了12分，阅读占了22分，作文占了20分。我们班本次最高分90分，最低分66.
5分，全班平均分是83.17。下面是对本次试卷的具体分析情况：
一、基础知识。
第一题是看拼音写词语，只有两位同学把写错了，都是“菠萝”和拼命的“命”；第二题考查的是多音字，只有一位同学把胶卷的“卷”读音选错；第三题考查的是形近字与同音字，大部分同学都做对了，只有个别学生做错；第四题是查字典，相对于前面几道题来说，本题失分较多，只有两位同学全对，好多同学都是不认真，要不就是没有读清楚题的要求；第五题考查的是近反义词，也是有两位学生全对，大部分同学不知道“停当”的意思，在课文中讲的是妥当的意思，但在选项中没有，就把好多学生考住了，还有就是“经常”的反义词，有几个学生就选成了近义词，这些都是审题不清出；第六题考查的是句子，第三小题用关联词把两句话和在一起有四个学生做错了，第一小题也有几个学生做错了，十分情况较多；第四小题有一位学生做错了。
二、课文内容。
大部分学生都是在第一小题失分，主要是字写错了。口语交际学生都能写出自己的想法。
三、阅读。在课内阅读中，只有一位学生把第三小题做错，还有一个把近义词写错，第四小题也有个别学生做错。在课外阅读中，第一题大部分同学都能画出来，没有画完整。
第二小题好多同学把拟人句的“拟”写错了，还有两位学生回答的牛头不对马嘴。第三小题是失分比较多多的，只有四位学生全部做对，剩下的都扣了一到二分。最后一道题有六位同学做对，三位同学做错。
四、作文。本次作文占到了20分，大部分学生都写得差不多，有极个别同学就只写了开头，还有些同学字数太少。总体来说，这次的作文写的不是很好。
根据对试卷的分析，主要造成失分的原因有以下几点：
1、审题不清。
2、做题不够认真、仔细。
3、作文练习的太少。
4、做题不会思考。
针对以上几点原因，在课前、课后，严格要求学生的作业，及时纠正错误，不要把大意带到考试中来；训练审题，平时考试就要注意审题；加强作文训练，提高写作写作水平；培养学生的思考能力。争取在下次的考试中能够取得优异的成绩。
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