三年级上册课程纲要 2

发布 2022-11-15 21:59:28 阅读 3046

三年级《**(上册)课程纲要》

课程名称:**。

课程类型:必修。

教材**:人民**出版社2024年版。

适用年级:三年级

课时:36课时。

设计者: 王华彬郑州大学实验小学。

背景。义务教育**课程标准》对3—6年级学段学生在“感受与欣赏”和“表现”领域的要求,1.“感受与鉴赏”:

聆听中国民族民间**,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺**等,了解其不同的风格。 聆听世界各国民族民间**,感受一些国家和民族**的不同风格。2.

“表现”乐于参与各种演奏活动。学习课堂乐器的演奏方法,参与歌曲、乐曲的表现。 能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪,并对自己和他人的演奏进行简单评论。

每学年能够演奏乐曲2~3首。

目标。1.学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。

2.引导学生对**的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及**创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

内容。实施。

一、课程资源。

1.教材:根据目标要求和学生的实际情况,对教材内容进行整合。

2.网络:利用中国**网、搜狗**网、我爱**网等**,搜集有关舞曲、欧洲民间**等**资料。

二、教学/方式。

1.教师主要通过引导、示范等方法帮助学生进行歌唱等**技能的学习,通过讲解、提问、启发等方法引导学生提高**欣赏能力。

2.学生通过聆听、感受、讨论、模仿、练习等方法积极参与课堂歌唱与**欣赏的学习,并积极、自信地进行自我展示和合作展示。

3.通过书籍或网络资源,学生自主查找学习内容的资料在组内进行展示与分享。

评价。学期**学习成绩由过程性评价和终结性评价两部分组成。

1.过程性评价(30分)

2.终结性评价(70分)

3.结果处理:

本学期学生的**学习成绩以等级制呈现:90分及以上为优秀,71-89分为良好,60-70分为及格,60分以下为不及格。对成绩不满意的学生均可申请补考,补考安排在开学第一周进行。

三年级上册课程纲要 2

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