三年级《**(上册)课程纲要》
课程名称:**。
课程类型:必修。
教材**:人民**出版社2024年版。
适用年级:三年级。
课时:36课时。
设计者: 王华彬郑州大学实验小学。
背景。义务教育**课程标准》对3—6年级学段学生在“感受与欣赏”和“表现”领域的要求,1.“感受与鉴赏”:
聆听中国民族民间**,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺**等,了解其不同的风格。 聆听世界各国民族民间**,感受一些国家和民族**的不同风格。2.
“表现”乐于参与各种演奏活动。学习课堂乐器的演奏方法,参与歌曲、乐曲的表现。 能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪,并对自己和他人的演奏进行简单评论。
每学年能够演奏乐曲2~3首。
目标。1.学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。
2.引导学生对**的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及**创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。内容。
三年级上册课程纲要 2
三年级 上册 课程纲要 课程名称 课程类型 必修。教材 人民 出版社2012年版。适用年级 三年级 课时 36课时。设计者 王华彬郑州大学实验小学。背景。义务教育 课程标准 对3 6年级学段学生在 感受与欣赏 和 表现 领域的要求,1.感受与鉴赏 聆听中国民族民间 知道一些有代表性的地区和民族的民歌...
三年级上册课程纲要
小学三年级上册数学课程纲要。老奇台镇中心学校王玉婷。课程名称 数学。课程类型 必修。教材 人民教育出版社2014版。适用年级 三年级。课时 78课时。日期 2019年8月26日。设计者 王玉婷。背景分析 本册的部分知识只是以前所学知识的拓展延伸,如万以内的加减法,方法与二年级学习的两位数加减两位数相...
三年级上册《课程纲要》
商鼎路一小三年级第一学期 课程纲要 课程名称 语文课程类型 基础性课程。教材 九年义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册。适应年级 小学三年级。设计者 巩仪博。背景 通过两年的学习,三年级的学生已具有一定的识字方法和识字能力,能借助拼音正确拼读音节,朗读课文,但是一二年级学生生字的学习都是老师手把...