新教科版三下《科学》各单元。
科学概念。作者：教材编写组整理：胡志林。
1.三下“植物的生长变化”单元的科学概念有哪些？
答：三下“植物的生长变化”单元的科学概念有：
绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。
一粒种子在适宜的条件下能够萌发、长成一棵植物，这棵植物又能结出许多种子，植物的物种就是这样不断繁衍的。
植物的器官有自己特殊的结构，这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功能相适应。
植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。
植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。
不同的植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。
种子萌发先长根，再长茎、叶，根总是向下生长的；植物的花要经历花开花谢的过程。花谢后结果，果实由花发育来的。
绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子等器官。
植物的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。
2.三下“动物的生命周期”单元的科学概念有哪些？
答：三下“动物的生命周期”单元的科学概念有：
蚕的一生是不断生长变化的，要经历蚕卵——蚕——蛹——蚕蛾四个不同形态的变化阶段。
蚕的一生会经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。
自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段。
人也要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。
人和动物寿命的长短与生活环境有关。
人和动物通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。
3.三下“温度与水的变化”单元的科学概念有哪些？
答：三下“温度与水的变化”单元的科学概念有：
物体的冷热程度，我们称为温度，物体的温度可以用温度计进行测量。
对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。
水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。
4.三下“磁铁”单元的科学概念有哪些？
答：三下“磁铁”单元的科学概念有：
磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。
磁铁隔着一些物体也能吸铁。
磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。
磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“s”表示；指北的磁极叫北极，用“n”表示。
磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。
两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。
指南针是利用磁铁能指南北的性质，制成的指示方向的仪器。
钢针经过磁铁摩擦可以变成磁铁。
磁铁的用途和它的性质是相联系的。
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