一、我们周围的材料。
物体都是由一种或多种材料做成的，我们身边的物品一般都是的材料构成的。
我们周围的常见材料有金属、木头、塑料、纸、玻璃、布、陶瓷等。
用适当的词语描述木头：
二、哪种材料硬。
材料的硬度可以用刻划的方法来比较，硬度越大就越能防止别的物体破坏它的表面。
将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列：铁钉》塑料尺》木条》卡纸。
金属是一种很重要的，有许多重要的。
金属的特性：、、等。
铝的易拉罐，主要利用了金属有延展性的特性。
三、比较韧性。
物理性质可以用来材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。
0、柔韧性是指物体在受力变形后，的性质。
1、木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中：塑料条的韧性最好，弯曲程度最大。
塑料的特性：具有、、、等。
3、我们身边的塑料制品有。
认识循环利用的标志。15、塑料是一种从**中提取的人工材料，会造成严重的环境污染。
四、它们吸水吗。
吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。
木头、纸、金属和塑料四种材料中：纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。
纸是我国四大发明之一，造纸术的发明者是蔡伦。能用来造纸的材料有：树木、草等。
0、古代造纸过程：割草伐木、烹煮浸沤制浆、舂捣打浆、纸模抄纸、晒干成纸。
1、纸的特性：软、易折、透光、能写字画画，容易燃烧。
2、下面这些物品利用了纸的什么性质？
信封：轻、可印刷档案袋：轻、柔韧、可印刷纸巾：柔软、吸水。
书本：轻、可印刷。
五、材料在水中的沉浮。
3、物体在水中的沉浮与材料有关。
像金属这类材料制成的物体在水中容易沉，像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。
2、木头的特性：、、等。
3、下面这些物品利用了木头的什么性质？
筷子：坚硬、轻便船：能浮在水上。
桌椅：容易加工、坚硬、具有承重力桥墩房梁：坚硬、具有承重力。
六、砖瓦和陶器、瓷器。
砖的主要用途是，陶瓷的主要用途是。
砖是用烧制而成的。
陶瓷是用一种制造的，也必须经过烧制。
砖瓦和陶器、瓷器的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。
七、给身边的材料分类。
我们使用的材料有的是天然材料，像、、、等。有的是人工制造的材料，像、、、等。有的材料可以**后再次加工利用，有的却不能。复合材料是一种新型材料，它的出现是科技的一种进步。
我们应该使用材料，减少对的破坏。
0.根据实验现象，用沉浮用箭头、其余用“√”表示。
三年级科学上册第三单元复习要点
一 我们周围的材料。1 物体都是由一种或多种材料做成的，我们身边的物品一般都是 二种或二种以上 的材料构成的。2 我们周围的常见材料有金属 木头 塑料 纸 玻璃 布 陶瓷等。3 用适当的词语描述木头 黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上 二 哪种材料硬。4 材料的硬度可以...
三年级科学上册第三单元复习要点
一 我们周围的材料。1 物体都是由一种或多种材料做成的，我们身边的物品一般都是 二种或二种以上 的材料构成的。2 我们周围的常见材料有金属 木头 塑料 纸 玻璃 布 陶瓷等。3 用适当的词语描述木头 黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上 二 哪种材料硬。4 材料的硬度可以...
小学三年级科学上册第三单元复习要点
班级姓名学号。1 物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。常见的材料有木头 纸 金属 塑料 玻璃 纤维 陶瓷 橡胶等。2 材料的硬度可以用刻划的方法来比较，硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下划痕 不能留下划痕的则可能硬度相同或较小，同种材料之间一般不能划出痕迹。材料...