第三单元《我们周围的材料》复习要点。
班级姓名。1、我们周围的常见材料有塑料、金属、木头、纸、玻璃、纤维等。
2、可以用刻画的方法比较材料的硬度，硬度较大的材料能在硬度较小的材料的表面留下划痕。
3、材料硬度的排序一般是金属＞塑料＞木头＞纸。
4、金属的种类很多，常见的金属有：铁、铜、铝、锌、金、银等。钢是一种铁碳合金。
5、金属的特性：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电等。利用坚硬制成的有：
菜刀、钥匙；利用有金属光泽制成的有：金戒指、金项链；利用有延展性制成的有：铝罐、铁丝；利用易传热制成的有：
铁锅；利用能导电制成的有：铜线。
6、用过的空铝罐可以**利用，常见的金属都可以**利用。铝罐的成型利用了金属铝的延展性。延展性是指金属容易拉成丝或打成薄片。
7、是指物体在受力变形后，不易折断的性质。通过弯折的方法比较材料的韧性。
8、木头、金属和塑料三种材料中，塑料的弯曲程度最大，说明塑料的韧性最好。在进行韧性比较实验中，三种材料要求相同宽度、相同厚度。
9、塑料是一种从**中提取的人工材料，在自然条件下不易分解，会造成严重的环境污染，但许多塑料可以循环利用，在塑料制品上面经常可见循环利用的标志。
10、塑料的特性：韧性好、不导电、透明、耐腐蚀、容易做成各种形状、不透水等。
11、材料吸水能力的排序一般是纸＞木头＞塑料＞金属。常见纸的吸水能力：餐巾纸（卫生纸）＞宣纸＞报纸＞牛皮纸＞蜡光纸。
12、蔡伦是造纸术的发明者，造纸的原料是木头、草、竹、破渔网、破衣服等。
13、白纸的特点：白色，易弯折，薄，容易撕破，能吸水，能写字画画等。
14、古代造纸的过程：割草伐木；烹煮、浸沤制浆；舂捣打浆；纸模抄纸；晒干成纸。自己模拟造纸的过程：餐巾纸撕碎浸泡；搅拌；打浆；纸模抄纸；用毛巾压平吸水。
15、物体在水中的沉浮与物体的材料有关。观察材料在水中的沉浮，物品必须是实心的。
16、金属在水中是沉的，木头在水中是浮的，塑料制品无毒的是浮的。纸全部浸润后是沉的。
17、木头的特性：坚硬、容易加工、韧性好、能浮在水面上、承重力强、不易传热、表面有纹路、易燃烧等。
18、砖瓦是主要使用的建筑材料之一，砖瓦是用粗糙的土烧制而成的。用黏土制成的砖坯很容易碎裂，砖坯经过加热，黏土的性质发生了变化，变成坚固的砖。
19、陶器和瓷器是用特殊的黏土制造的，也必须经过烧制。破碎后的陶瓷不适合**利用。
20、砖瓦和陶器、瓷器的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。
21、我们还知道那些常用材料？铝合金、玻璃钢、混凝土、纳米材料、人工板材、高密板、胶木等。
22、我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花、羊毛、花岗石、蚕丝和皮革等。有的是经过人类加工的，叫人造材料，像金属、塑料、纸、砖瓦、陶瓷、玻璃和橡胶等。
23、物体都有一些特性，例如：硬度、韧性、吸水性、在水中的沉浮能力等，这些物理性质可以被观察和测量。
24、复合材料具有单一材料不具备的性能，它的出现是科技的一种进步。
25、制造飞机的材料有玻璃钢、有机玻璃、、铝、、钢及大量的复合材料等。
26、常见材料的特性：
木材纸金属砖陶瓷塑料。
容易被划出痕迹吗。
在水中是沉还是浮。
容易折弯吗。
容易吸水吗。
小学三年级科学上册第三单元复习
小学科学三年级上册第三单元试题。第三单元 我们周围的材料。一 填空题 1.我们周围常见的材料有等等。2.材料的物理性质可以用硬度性和在水中的沉浮能力等来描述。3.金属可以拉成丝，也可以打成薄片，利用的是金属的 4.在进行 比较物体柔韧性 实验中，应保证参加检验的物体具有相同的 和 5.古代的造纸技术...
三年级科学上册第三单元复习
自然界本来就有 天然材料 木材 黏土 棉花 皮革等。可 材料 金属 塑料 橡胶等。材料。不可 材料 陶瓷 砖瓦。一 判断题 1.很多物体并不是用单一的材料制成的，这主要是为了美观。2.我们使用的材料中，有的是天然材料，有的是人造材料。3.塑料和陶瓷都是天然材料。4.我们周围用塑料制成的物品最多，所以...
小学三年级科学上册第三单元复习要点
班级姓名学号。1 物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。常见的材料有木头 纸 金属 塑料 玻璃 纤维 陶瓷 橡胶等。2 材料的硬度可以用刻划的方法来比较，硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下划痕 不能留下划痕的则可能硬度相同或较小，同种材料之间一般不能划出痕迹。材料...