小学数学三年级下册教案目录（苏教版）
一除法 2二年、月、日 26
三平移与旋转 35
四乘法 41
五观察物体 61
六千米和吨 65
七轴对称图形 79
八认识分数 82
九长方形和正方形的面积95
十统计114
十一认识小数 122
十二整理与复习129
小学数学三年级下册第一单元教案（苏教版）
第一单元单元备课。
三位数除以一位数。
教学目标：1、掌握整百数除以一位数商是整百数的口算方法，并能在对比观察中发现简单规律，能够较熟练地进行口算。
2、经历探索三位数除以一位数商是三位数的笔算除法的过程，并能正确地进行笔算。
3、能结合具体的情境估计三位数除以一位数的商，增强估算的意识和验算的意识，体验解决问题策略的多样性。
4、培养独立探索、大胆尝试及在合作交流中共同学习的意识与能力；在学习过程中感受成功体验，激发学习兴趣。
教学重点：经历探索三位数除以一位数商是三位数的笔算除法的过程，并掌握正确的笔算方法。
教学难点：商的定位。
教学资源：实物投影。
三位数除以一位数商是两位数的笔算。
教学目标：1、经历探索三位数除以一位数商是两位数的笔算方法的过程，弄清算理，掌握算法，并能正确地进行笔算，养成自觉验算的习惯。
2、继续引导学生结合具体的情境估算三位数除以一位数的商是几位数，增强估算的意识和能力。
3、在独立思考、与他人交流算法的过程中，获得成功的体验，培养学习的主动性以及合作、交流的意识，产生对数学的积极情感，提高解决实际问题的能力。
教学重难点：
1、掌握三位数除以一位数商是两位数的笔算方法。
2、商的定位。
教学资源：实物投影。
练习一。教学目标：
1、巩固三位数除以一位数的笔算方法和验算方法，帮助学生初步形成相关的计算技能。
2、能估算三位数除以一位数的商，增强估算的意识和能力。
3、让学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步体会数学与生活的联系，增强应用数学的意义。
教学重难点：
巩固三位数除以一位数的笔算方法和验算。
教学资源：实物投影、小黑板。
商中间、末尾有0的除法。
第一课时。教学目标：
1、在解决实际问题的过程中体会0除以任何不为0的数结果都等于0。
2、经历探索商中间、末尾有0的除法计算方法的过程，并能正确计算。
3、在解决实际问题的过程中，感受数学与日常生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力。
教学重难点：
通过从不同角度的思考，让学生体会商中间、末尾有0的除法计算方法的过程。
教学资源：实物投影。
小学三年级下册数学教案
任课教师徐汝伟。一位置与方向。1 认识东 南 西 北四个方向。教材2 7页 目标走过来目标出现啦，我们抓住它！1 认识东南西北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。重点 2.知道地图上的方向，能看懂平面图或地图的方向，并能绘制简单的示意图。3.会看简单的...
人教版小学数学三年级下册数学广角教学教案
作者 何良芬。速读 下旬 2018年第10期。教材简析。二年级的小学数学教材中排列组合的内容，主要是通过让学生进行实际观察，动手实践以及猜测等手段来让学生对这种思想方法进行感知。而对于本节课程的教学内容而言，是基于二年级搭配问题基础上的有效提升与延续，同样依照上述活动，让学生对排列组合的思想与方法进...
三年级下册数学《连乘》教案
教学内容。连乘。冀教版小学三年级下册第二单元第22 23页。教学目标知识技能。使学生结合解决实际问的过程体会可以列两步连乘算式解决实际问题，并且并能按顺序正确计算顺序运算连乘式题。数学思考与问题解决掌握连乘计算方法。情感态度。使学生在学习过程中，进一步体会数学思考的严谨性和数学结论的确定性，培养学生...