长安锦绣实验小学2014—2015学年度下期。
三年级测查方案——说。
一、测查目的。
通过本次测查，提高学生的语言表达能力，培养学生的自信心。
世界真奇妙，不说不知道。通过平常从广播电视、书刊杂志中、课堂内外了解到的一些情况，说一说。把平时所学到的知识用语言表达出来，真正达到学以致用的效果。
二、测查对象。
三年级全体学生。
三、测查时间。
2024年6月12日。
四、测查地点。
三年级各班教室。
五、测查方式。
在指定地点准备5分钟，然后按顺序进行测查。测查期间，其余学生在教室当好文明小观众。
六、测查内容（见附件）
口语交际《丰富多彩的世界》
七、评价标准。
优：围绕话题，说清楚。普通话标准；
良：基本符合话题，吐字清晰，普通话较标准；
合格：说话内容符合口语交际要求，用普通话交流，有些语无伦次。
不合格：不开口，或开口说不清楚，普通话交流，表达不到位。
品德三年级下说声“谢谢”
当前位置 首页 品德与生活品德与社会 教师中心 专题资源 海淀区第七届小学世纪杯展评活动。说声 谢谢 教学设计。北京市海淀区图强第二小学杨静。附件1前测问卷 说声 谢谢 一 选择。1.平时你对为自己服务的人说过 谢谢 吗？每次都说吗？有 没有 2.你认为说声 谢谢 有那么重要吗？很重要 一般 可有可...
2019苏教版小学语文三年级下《恐龙》说课稿设计
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三年级说课
2对比法。为了使学生按照常规要求去做和知道违反要求去做的害处，我将通过 片段的方式来让学生了解。3教学手段 本课我主要是采用多 和教师的提问讲解相结合，游戏为辅的教学手段进行教学。六 说教学过程。本堂课主要是让学生记住以后上体育课为以后教学奠定基础。教学中我将以学生为主体，为学生提供自主式 开放式 ...