2对比法。为了使学生按照常规要求去做和知道违反要求去做的害处，我将通过**片段的方式来让学生了解。
3教学手段：本课我主要是采用多**和教师的提问讲解相结合，游戏为辅的教学手段进行教学。
六）说教学过程。
本堂课主要是让学生记住以后上体育课为以后教学奠定基础。教学中我将以学生为主体，为学生提供自主式、开放式、**式教学环境和内容，让学生快乐的学习。
1、课导入：这一环节我主要采用提问的形式让学生回想以前上体育课的常规和要求有哪些。
2、教学：1）这一教学环节我将以先提问让学生回想上体育课的要求和基本的课堂常规，知道哪些是不可以做的，不能做的原因是什么，老师再进行补充上课的要求。
（2）比一比，把学生分**数相等的四个小组，小组间进行体育教学常规抢答赛，以游戏的形式巩固知识。
3）板书：体育课要求1、课前到指定的地点集合 、集合要求快、静、齐。
2、服装要轻便整齐以运动服为主。
3、不能穿拖鞋、高跟鞋、皮鞋、裙子。
4、不带钥匙、钢笔、小刀、首饰、等坚硬的物品。
5、不无故旷课、迟到、早退。
6、有事要向老师请假，获得班主任许可材批准。
7、上课必须听从老师的安排，在规定的范围内活动。
8、爱护器材。
（4）游戏：听掌声反应动作。
（ 5）课堂小结：请学生谈谈这节课的收获，老师总结评价、布置作业。
三年级说课教案
发展单双脚跳跃能力。教学内容 1.学习单双脚跳跃技术。2.游戏 跳跃接力 教学目标 1.初步掌握单，双脚跳的动作方法，体验跳跃的乐趣。2.发展学生弹跳力，协调性。3.发扬刻苦学习，积极进取的精神，与同伴友好相处，互相帮助。教学难点与重点 重点 各节动作的准确性和灵活性。难点 动作优美大方，节奏感强。...
三年级英语说课
lesson10 what time is it?龙江县育英学校于静。教学内容 人教新版小学英语三年级下册unit 2 lesson10 what time is it?说教材 本节课的内容，是围绕时间这一话题展开教学活动的，是一篇颇具生活情境的课文。学生在认知数字的基础上，深入学习问答时间的表达方...
三年级《Ilikefootball》说课稿
三年级 i like football 说课稿。今天说课的内容是外研社新标准 英语 三年级起点第二册module 3 unit1 ilike football.第一课时。我的教学设计主要包括 课标解读 教材分析 学情分析 学习目标 评价设计 教学流程 板书设计 巩固练习8个环节。下面，我就对每个环节...