课题。知识与技能目标。
第十三课海底世界。
课型。新授。
教学目标。1．了解区域工具在复制和粘贴过程中的作用；2．初步掌握复制和粘贴的方法；
3．熟练掌握用不同的几何图形工具进行画画的方法；
自主学习，小组合作**；注重培养学生自学能力。
通过体验运用复制和粘贴方法将一条鱼变多条鱼的过程，感受用计算机画画带来的乐趣，培养学生学习信息技术的兴趣。
过程与方法目标情感与态度目标。
教学重点教学难点重点：复制和粘贴的运用。
难点：运用区域工具选择对象和取消选择。
教学目标及教学重难点制定依据。
根据信息技术的课程特点，在本课中安排学生多动手，多操作，自主学习。培养学生的动手能力，自学能力，自己解决问题的能力。
教师在课堂上只是一个引导者，组织学生自学和小组讨论；不能过分干预学生操作。本课涉及到颜色搭配，要鼓励学生大胆想象，配出自己独特的作品。
教学过程。时间五分钟。
十分钟。五分钟。
教学环节。一、激趣引入。
二、学习新课1、画一条鱼。
2、复制出同样的鱼。
师生活动。设计意图。
1、哪些同学去看过海底世界？海底世界是什么样激发学生兴趣，子的呢？引入新课。2、老师提出一起去进入神奇的海底世界，激发学生兴趣。
1、组织学生观察并且说出书75页图中有哪些图培养学生观察能形。力，通过绘画过2、学生运用各种形状工具以及直线，加上倒色工程培养学生想象具绘制鱼。能力。
1、学生自主学习书77-78页内容，并复制出同样培养学生的动手。
五分钟。五分钟。
五分钟。五分钟。
反思与重建。
的鱼。能力，掌握如何2、小组交流操作过程；学生演示如何进行区域复进行区域复制。制。3、学生根据同学的提示，继续进行区域复制。
三、巩固练习1、继续完成作品。
2、探一探。
四、想想。五、总结。
一。1、鼓励学生发挥想象，绘制出另外一条鱼。2、组织学生运用“画圆”工具画出气泡。3、继续完成水草、背景等部分。
1、学生自主学习书80页内容。
2、学生根据书上提示进行操作，发现了什么？
1、运用“复制”和“粘贴”有哪些好处，给我们带来了哪些方便？
1、对巡视时发现的问题进行总结。2、对自主学习表现的好的进行表扬。
板书。设计。
进一步对区域操作进行学习。
培养学生自己解决问题的能力。
三年级语文13课《花钟》说课稿
一 复习导入。巩固所学生字词，回忆文章结构及主要内容导。二 入境入情 自悟自得。1 谈话导入。1.出示花钟 谈话导入 这种花钟不仅美观，而且还能报时。从生活实际出发，拉近文本与学生的距离，激起好奇心理。同时利用 课件开阔学生视野，拓展学生课外知识。2 入境入情，自悟自得，积累语言。1 了解各种花与开...
三年级语文 13
界头镇小学三年级语文期末复习测试卷。考试时间 120分钟，满分 100分 一 基础知识 共25分 1 看拼音写词语。5分 l ng zh o hu ng k ng y li o qi qi s y 2 用 画出加点字的正确读音。4分 挨饿 i i 首都 d u d 提防 d t 大腹便便 bi n ...
13 14课时三年级写字备课
课时编号 13 年级。三年级下册主备人。册数。教学目标 1 掌握钩的写法。复备时间。硬笔软笔。复备栏。13.钩的变化。2 正确 规范地书写含有钩笔画的汉字。教学重点 难点 可分开写 掌握钩的写法。教学 教学过程 一 复习写字姿势。一 书画作品欣赏，初步感知书法理论知识。1 唐代颜真卿楷书2 唐代柳公...