三年级下类文阅读8 13课

发布 2020-11-28 00:48:28 阅读 5859

3.例:蜡烛也有比我强的地方,但是它从不炫耀,而是用生命为人类服务,我真不应该那样说它。我以后一定要以它为榜样,好好为人类工作。

寄居蟹造房子。

大海里有一只寄居蟹,它想造一间让大家都羡慕的房子。

它骄傲地对海螺说:“你的房子多难看哪!我要造一幢五颜六色的房子,那是世界上谁也没见过的房子。”

海螺说:“蟹大哥,房子造好了,我一定去参观。”

寄居蟹又得意得意扬扬地来到黄花鱼的家,嘲笑地说:“老弟,你这乱石堆的房子多难看。我要造一间用珍珠镶起来的房子,那是一间世界上谁也没有见过的房子。”

寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去祝贺,向你学习。”黄花鱼谦虚地说。

不着急,温暖的太阳还在照着我呢!”寄居蟹边想边到处走,见到谁都要讲一番造房子的事。时间一天天过去了,寒冷的冬天就要到了,大家还没有见到那间房子。

一天,小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹,它问:“蟹大哥,这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗?”寄居蟹听了,把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来。

1.寄居蟹的愿望是。

2.读了短文,你觉得寄居蟹有怎样的性格特点?你从哪些词语中看出来的?请写一写。

3.寄居蟹最后为什么“把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来”?

4.这个寓言故事与下面的第( )句话的意思一致。

a. 路要自己走,关要自己闯b.苦练日久,得心应手。

c.没有上不去的天,没有过不去的关。 d.光说不练假把式。

1.造一间世界上谁也没见过的美丽房子。

2.例:寄居蟹有傲慢、不切实际、光说不做的性格特点。我从“骄傲、得意扬扬、嘲笑、不着急”等词语中看出来的。

3.因为大家看到它住在一个破旧的海螺壳里,没有建造房子,发现了它光说不做的性格特点,所以它感到非常羞愧。

类文阅读-9古诗三首。

秋夕。唐]杜牧。

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

注释:秋夕:秋天的夜晚。

银烛:银色而精美的蜡烛。

画屏:画有图案的屏风。

轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。

流萤:飞动的萤火虫。

天阶:露天的石阶。牵。

牛织女星:两个星座的名字,指牵牛星、织女星。

1.先选择后填空。

这首诗描写的是( )节的场景,你是从诗中的词语看出来的。

a.清明 b.中秋 c.七夕 d.元宵。

2.诗中的( )字最能体现全诗的感情基调。

a.冷 b.秋 c.夕 d.卧。

3.这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动?请用自己的话写出来。

牵牛织女星

3.扑打萤火虫、看牵牛织女星。

除夜作。唐]高适。

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

注释:霜鬓:白色的鬓发。

1.这首诗描写的节日是( )

a.中秋节 b.除夕 c.大年初一 d.元宵节。

2.诗人所在的地点是( )

a.异乡家里 b.故乡家里 c.异乡旅馆 d.故乡旅馆。

3.这首诗表达的感情是( )

a.对新一年的希望 b.对岁月流逝的伤感。

c.对家乡亲人的思念 d.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感。

4.试着翻译前两句古诗。

4.我独自在旅馆里躺着,寒冷的灯光照着我,久久难以入眠。是什么事情,让我这个游客的心里变得凄凉悲伤?

类文阅读-10纸的发明。

春联。春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。每逢春节,( 城市还是农村,家家户户( )要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。

春联在形式上有诸多限制。首先,上下联字数要相等。譬如,“新春富贵年年好,佳岁平安步步高”这副春联,每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联的最基本的要求。

其次,上下联词性要相对。如刚才例举的对联,上下联词性相对,“新春”对“佳岁”“ 富贵”对“平安”,“年年好”对“步步高”。此外,上下联平仄要相调。

现在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄,末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。

如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。

春联的内容也有许多讲究。譬如,“春好禾苗壮,人新稻谷丰”是体现农民对新的一年期望与祝福的春联。“百货琳琅,柜盈春夏秋冬货;大楼兴旺,客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。

可见,不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的期望与祝福。

1.在短文括号里填入合适的关联词。

2.在下列哪些是春联的特点?是的画“√”不是的画“×”

1)上下联字数相等。( 2)韵律性强。(

3)词性相对4)平仄相调。(

3.新春佳节,家家户户张贴春联有什么作用?

4.根据短文内容,把下列上下联连一连。

又是一年芳草绿竹报岁平安。

春同大地干山秀依然十里杏花红。

勤劳门第春光好日照神州百业兴。

绿柳舒眉辞旧岁和睦人家幸福多。

梅开春烂漫红桃开口贺新年。

5.根据短文第三自然段,你觉得下面这幅春联应该贴在**?选一选。

东西南北四方宾至如归饭香菜美喜供佳宾醉饱( )

a.宾馆 b.家里 c.商店 d.学校。

1.无论都

3.抒发美好愿望,增加喜庆气氛。

4.又是一年芳草绿—依然十里杏花红

春同大地干山秀—日照神州百业兴

勤劳门第春光好—和睦人家幸福多

绿柳舒眉辞旧岁—红桃开口贺新年

梅开春烂漫—竹报岁平安。

我爱你,中国的汉字。

我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。

真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。

“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。

这是一些多么可爱的小精灵呵!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。

在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝?

我的使用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、丰富它吧!

1.把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。

2.填空。作者运用比喻的修辞手法,把方块字比成了。

3.作者从( )两个方面写了汉字的魅力(双选)。

a.高强度悟性的结晶 b.具有强大的再生活力。

c.每一个汉字都有不同的风韵 d.书法艺术中无穷无尽的变化。

4.根据短文第二自然段,写出你对下列汉字的感受。

看见“太阳”这个词,你感受到看到“森”这个字,你感受到看到“ ”这个字,你感受到。

5.根据短文中作者表达的感情,回答下面的问题。

如今,电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字,但书写汉字的能力却急剧下降,经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。

你觉得,针对这种情况,人们应该怎样做?写出你的想法。

1.在人类古老的长河中,没有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。

2.孩子鲜花精灵。

4.例:热和力一棵棵大树休人坐在树下。

5.例:人们应该多拿起笔来书写汉字,少用电子产品。

类文阅读-11赵州桥。

我国著名的三大石窟。

据说公元336年,有位( )的僧人路过敦煌的沙鸣山时,看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状,于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟,供奉佛像。现在,在敦煌近500个洞窟中,有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。

这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。

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