三年级 下 课内阅读复习 三

发布 2022-11-09 17:37:28 阅读 9197

19、在海边,孩子们提着小水桶,拿着小铲子,挖沙子,堆城堡。

提、拿、挖、堆”一系列的动词,写出了孩子们的天真可爱,大海给孩子们无限的乐趣。

20、大船带着孩子的梦出海,孩子的梦里有神秘的大海。

出航的大船载着孩子们的梦,孩子的梦中有神秘的大海,大海给孩子们带来了无穷的乐趣,大海带给孩子们无尽的想象,大海成了孩子们的乐园。这句表达了孩子们对大海的喜爱之情。

21、“胜日寻芳泗水滨”是叙事,“无边光景一时新”写春天万物更新的景象。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”描写了春天绚丽迷人的景色,抒发了作者对春的喜爱和赞美之情。

22、奶奶快步走过去,扶起地上的小淘气。她给小淘气揉揉屁股,见他没有伤着,就转身往屋里走,快进门的时候回过头来说……

走、扶、揉、回过头来说”表现了奶奶对小伙伴们的亲切关爱,表现了奶奶的慈祥、善良。

23、“有果子大家吃才甜。”分析:大家都品尝到果子的香甜,这种香甜才更有价值和意义。只有让大家分享劳动果实,才会感受到分享所带来的愉快和喜悦。

24、《给自己写信的人》体会到欧立希对医学研究工作的热爱和执着,学习他坚持不懈的态度、忘我的精神和对亲情的重视。

25、《朋友之间》我们感受到朋友之间不仅仅要信任和尊重,还要沟通和赞美。

26、《峨眉山月歌》路线图:峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。不仅写出了月夜的江山之美,更表达了诗人和朋友之间的惜别之情。

27、《第一朵杏花》中我们要学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度,懂得只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律。

28、《科里亚的木匣》告诉我们:时间在变化,自己在变化,周围的一切都在变化,我们应该用变化的思维和方法去解决问题。

29、只要在生活中仔细观察,在生活中认真倾听,在生活中静静思考,你会发现,奇妙的世界里处处都有学问。(排比的修辞手法)

30、《宿建德江》作者借景抒情,表达了孤寂、愁闷的心情。

三年级 下 复习 课内阅读

三年级 下 期中复习 课内阅读 姓名成绩。一 美丽的南沙群岛。南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有的珍贵海洋生物,蕴藏着贮存了仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有的美誉。1 按照课文内容填空。2 用画出中心句。具体写了和三个方面。3 仿照这小节的样子,写几句话。二 庐山的云雾。庐山的云雾 眼前的云雾,刚...

课内阅读三年级

在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯走忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。这个小伙子真棒一名观众说 这些小伙子真棒另一名观众纠正说 长时间的掌声淹没了观众的议论声。1 给画...

三年级课内阅读

选择合适的关联词语填空 1 不管 都 如果 那么 不但 而且 宁愿 也 1 我走到 妈妈亲切的关怀话语 牢记在我心间。2 月球上有我们人类赖以生存的物质,月球将会成为我们的第二个家园。3我们 要学好语文,还要学好其他各门功课。4小小的沙粒 钻进黑暗的蚌壳里,不愿同其他的沙粒一起在海边嬉戏。因为它知道...