姓名：一、音近字组词。
伴（ ）架（ ）奖（ ）榜（ ）
扮（ ）驾（ ）桨（ ）旁（ ）
二、多音字。
调 diào( )间 jiān( )长 cháng( )
tiáo( )jiàn( )zhǎng( )
3、阅读。我们的民族小学。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳不同的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1、在文中找出下列词语的近义词。
装扮（ ）飘荡（ ）
2、小路是什么样子的？根据文中描写小路的语句回答 。
3、 小学生的特点是。
4\用“——画出可以看出学校的教育很成功的句子。
5、短文介绍的民族有。
6、用下面词语说一句话。
有…… 有…… 有…… 还有 ……
金色的草地。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的 。傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1、草地中午的时候是———傍晚的时候是。
2、为什么有蒲公英的草地会变色？
爬天都峰。假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！（我爬得上去吗？）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，（真叫人发颤！）
1、 写出下面词语的近义词。
笔陡似乎。2、 给下面的多音字组词。
假都 3、这段话写出了天都峰的两个特点：一是二是———从这两点可以看出爬天都峰。
4、文中括号里的话是写作者的。
5、分别用“﹏﹏和“——画出体现天都峰高和陡的句子 。
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