第一单元阅读练习（一）
手表的启示。
有一天，我从学校里跑出来，留着泪很伤心地回到家。我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边往屋里走，一边问我：
“为什么这么伤心？”我哭着说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。
”呀，到底怎么回事？”妈妈温和地问我。
学校要开家长会……要表演节目……但是老师不让我当主角，却只让我在后台工……工作！李立平时很不爱文艺，这次反而做了主角！”说到这，我更加伤心了。
妈妈听后笑了笑，伸出手来，要我看看她戴的手表，“云云，你看，这手表上有什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面温和地问。
那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈摘下手表，把表壳打开，又问我说你看里面是些什么
是小齿轮和螺（luó）丝这时我完全忘记了我的伤心事
妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是虚有其表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这是不被人注意地工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作。”
1 结合上下文，给“虚有其表”选择恰当的意思，在正确答案后面画“√”
1）表面上看来很好，实际上也很好。
2）表面上看来很好，实际不是这样。
3）表面上看来不好，实际上也不好。
2 给文中画横线的句子加上合适的标点。
3 根据文章内容填空。
1）妈妈给“我”看她戴的手表，“我”看到手表上有手表里面有。
2）“我完全忘记了我的伤心事”，“我的伤心事”指的是。
4 仔细读一读妈妈说的话，想一想手表给你带来了什么启示？
第一单元阅读练习（二）
橙子电池”一天，我正在家里吃橙子，我的"小博士"表哥来了。他看了看我手中的橙子，神秘地说："子琦，你只要能找来两片金属导片，我就能做出一个能放电的橙子电池。
"橙子能做电池？这可是我从没听说过的新鲜事。为了验证事情的真实性，我马上帮表哥找来了工具和材料。
表哥开始做电池了。他先把橙子切成两半，然后左手拿起半个橙子，右手用镊子小心翼翼地夹起一片金属导片，把一半插进橙子的中心偏窄处，另一半露在外面；再用镊子夹住剩下的一片，插进橙子的中心偏左处，也把一半露在外面。"完成了，我的橙子电池完成了！
表哥高兴地欢呼起来。我捧起表哥的"杰作"，左看右看，还是不相信这东西能放电，表哥好像看透了我的心事，说："不相信？
我们来测试一下吧。"
我照表哥的吩咐找来了电线和万用表。表哥把两根电线分别接在两片金属导片上，说："我将两根电线到j用表上，如果指针转动了，就证明橙子电池能放电。
"我十分紧张地睁大眼睛，希望能把这个过程看得更清楚一些。终于，表哥把两根电线接上万用表，霎时间，奇迹出现了！指针转动了！
我高兴得手舞足蹈，橙子能做电池这样的新鲜事终于被我清楚地看见了。
表哥看我摇头晃脑的得意样，忍不住说："子琦，光看到橙子会放电不算什么，我们要知道其中的道理。橙子本来是不放电的，但是，橙汁中的酸会与插进橙子中的金属导片发生化学反应而放电。
这样橙子电池才能做成。"我似懂非懂地点点头，心想："正因为表哥博览群书，知识渊博，我才能看到这样的新鲜事呀！
”1找近义词和反义词。
近义词： 新鲜（ ）验证（ ）
反义词： 清楚（ ）真实（ ）
2用曲线划出描写制作“橙子电池”过程的句子。
3这篇文章写了一件什么事，你觉得这件事新鲜在**？
4用上“小心翼翼”写一句话。
5小作者通过这件事懂得了什么道理？请在文章中划出有关语句。
第二单元阅读练习（一）
我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂，地球上的氧气，早就被人类和各种生物吸完，生命也就不存在了。
我们大树的另一个本领是消音。噪（ｚà音是人类的大敌，不仅干拢人们的谈话、通（讯迅）影响人们的休息，而且长期受噪音影响，还会使人听力减弱，使心脏、血压、神经等出现异（常长）。而我们大树，却站在抗噪音的第一线，我们手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。
你看我们的本领大不大？
1 给课文加个题目，写在横线上。
2 在括号里选择正确的字。
3 写出下列词语的近义词。
特别保护干扰本领--（
4 写出下列词语的反义词。
保护吸进敌人减弱--（
5 读句子，回答问题。
“我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。”为什么把“吸进二氧化碳，吐出氧气”称为大树的“第一本领”？这句话把大树当作什么来写？
“噪音是人类的大敌。”噪音对人类有哪些害处？
6 除了大树，你还知道什么事物也有这样的作用？
第二单元阅读练习（二）
说大话的维克托。
班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。 我很熟悉这个角色就让我来演吧突然维克托自告奋勇地说同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。
到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
你昨天为什么不来演戏？” 忘了。”他若无其事地回答。“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。
这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬（áo）。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
1 根据意思从文中找出词语填在括号里。
1）自己主动地要求担当某项任务。
2）像没有那回事一样。
2 到演出那一天，维克托没有来，这时，同学们是怎么做的？在文中找出有关的句子，用画出来。
3 给文中画横线的句子加上合适的标点。
4 概括第二自然段的主要内容，写在下面的横线上。
第三单元阅读练习（一）
海底森林。我们已经知道，海底像陆地上一样，有山川、峡谷。不知有没有森林？
回答是肯定的。海底森林是由第二类海藻——底栖藻类构成的。看起来，这些海藻跟陆地植物一样，也长得根、茎、叶，实际上那只是些假根、假茎、假叶。
为什么这么说呢？ 因为真正的根可以吸收养分，而海藻的假根只是个固定器，贴在海礁上，防止被水冲走；茎不能输送养分，海藻直接从附近海水中吸收养分；叶也不能进行光合作用。
别看这些海藻没有真正的根、茎、叶，它们照样长得很茂盛，一丛丛比森林都茂密。相传哥伦布率领的船队在远征途中，误入马尾藻林中，差点被缠住。他们航行了几星期才摆脱这片藻林。
可见海底森林并不比陆地森林小呀！海藻林不但给海洋动物提供食物，而且是海洋动物的乐园呢！那些小鱼小虾在这里既能避风浪，又能避敌，难怪它们喜欢住在这里。
1 根据课文内容填空。
海藻林不但而且那些小鱼小虾在这里既能又能难怪它们喜欢住在这里。
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