第七章认识区域——联系与差异。由于自然、社会、经济、文化等方面的原因，区域与区域之间、区域内部既存在着差异，有保持着联系。这章我们学习香港特别行政区的国际枢纽功能；澳门特别行政区的旅游文化特色；珠江三角洲区域的外向型经济；长江三角洲区域的内外联系和长株潭城市群内部的差异与联系。
第八章认识区域——环境与发展。北京是中国的政治、文化中心，也是享誉世界的历史文化名城；宝岛台湾是我们不可分割的神圣领土，美丽富饶，令人魂牵梦绕；走进新疆，领略那里的风土人情以及西部大开发带来的辉煌；走进贵州我们仿佛置身于碦斯特高原，**国土整治的成功经验；走进黄土高原我们能感受到当地居民的质朴生活以及区域发展带来的巨大变化。
第九章建设永续发展的美丽中国——中国，这只腾飞于世界的东方巨龙以崭新的姿态翱翔于天宇、走向世界。
四、教学改革设想。
继续在新课标理论的指导下，以学校教学工作会议精神为指导，高效地完成本学期地理教学工作，加强课堂管理，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂模式，更加高效地完成本学科目标。熟练运用三维五环节课堂模式，尽快确定学科建模教学模式，探索小组合作学习有效途径，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，努力提高学生运用地理知识解决问题的能力。
五、具体措施。
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到精批细改。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。
五、教学进度及课时安排。
每周三课时。
1、学习新课阶段：第一二周。
2、基础知识复习阶段：第三周至第十周。
七上：第三周至第五周。
七下：第六周至第七周。
八上：第八周至第九周。
八下及乡土地理：第十周。
3、综合能力训练阶段：第十一周至第十二周。
4、模拟考试阶段：第十三周至第十四周。
2023年八年级地理 下 教学计划
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！xxxx年八年级地理教学计划。新吴学校唐小娇。一 指导思想。以 地理课程标准 为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习...
八年级地理教学计划
四 教学措施。1.教学中要充分发挥双主体的作用，采用杜郎口上课模式，给学生一个学习 合作的空间，培学习地理的兴趣 积极性和主动性，在加强 双基 的基础上，注重过程和方法，情感态度和价值观的形成与培养。2.有计划 有步骤地指导学生学阅读一些信息资源，提高读图能力，并且要大力开发课程资源，丰富学生的地理...
八年级地理教学计划
第九章建设永续发展的美丽中国 中国，这只腾飞于世界的东方巨龙以崭新的姿态翱翔于天宇 走向世界。3 上期存在的问题。1.在教学上，时间的安排存在着不足，没能及时改进。2.学生的管理上明显有方法上的缺陷。3 教学方法单一，时间长了不能吸引同学们的注意力。对不同的知识点不能做出良好的应变处理。4.课堂的板...