2.帮助儿童认识社会中人与人之间共生共存的关系，促进儿童合作意识的形成。
3.通过典型故事让学生受到启迪和感悟。
四、教学重点难点。
在教学内容的安排上，注意与前几册内容的区别，从不同的角度选取学习内容，体现“螺旋上升”的设计思路；在教学方式的选择上，注意实地调查、思辩活动等适合高年级开展的活动。五年级的学生已经有了独立的见解，喜欢质疑，教材就多采用一些说服力强的科学材料，避免说教式的教育。材料的选择不仅仅限于我国，而是引导学生放眼世界，这就为后面的学习打下了基础。
五、教学措施。
1.力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维”目标。
2.根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。
3. 通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。
4．为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标，尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。
六、教学中应注意的问题。
1．重视学生实践性学习的指导。在教学中设计调查、访问、参观等活动形式，引导学生学会以不同的学习方式来解决一些社会问题，初步掌握一定的研究社会问题的方法和技能，从而能自主有效地进行**学习。
2．重视品德教育的实效性。教学中要设置生活化的情境，引导学生提出问题、分析问题、解决问题，力求学生的良好品德在实际的学习活动中得以实现。
3．教学时间和空间具有开放性。教学内容从教室扩展到家庭、社区及儿童的其他生活空间中的所有对儿童有意义、有兴趣的题材；教科书还注意本课程与学校其他活动或学科的配合，使教学时间得以拓展延伸。
七、课时分配。
第一单元方便面的来历
1 粒粒皆辛苦
第一课时小麦的来历1-2课时。
第二课时身边的农业1-2课时。
2 走进食品加工厂
第一课时参观食品加工厂1-2课时。
第二课时生活离不开工业1课时。
3 珍惜劳动成果
第一课时浪费现象调查1-2课时。
第二课时节约从我做起1课时。
第二单元天涯若比邻
1 便捷的通信
第一课时**连着你我他2-3课时。
第二课时信件传真情2课时。
2 多彩的现代传媒
第一课时电视里看世界2课时。
第二课时读报纸看杂志1-2课时。
3 走进网络时代
第一课时网络给我们带来了什么1-2课时。
第二课时警惕网络陷阱1-2课时。
第三单元科技改变生活1-2课时。
1 身边的科技
第一课时我家买了洗衣机1-2课时。
第二课时寻找身边的科技1-2课时。
2 科技推动社会发展
第一课时古代的四大发明1-2课时。
第二课时三次技术革命2-3课时。
第三课时科技的今天、明天1-2课时。
3 锋利的双刃剑
第一课时科技的双刃2-3课时。
第二课时趋利避害1-2课时。
五年级《品德与社会》上册教学计划。
锦秋益海小学。
五年级上册品德与社会教学计划
一 学生情况分析。本学期担任五年级思品教学，五年级这四个班都是团结上进 活泼诚实的班集体，学生有着良好的思想素质。五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我 他人 家庭 社会有着自己的看法和观点，具有判断是非的能力，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了...
五年级上册品德与社会教学计划
2 注意整体把握为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学习喜爱的朋友，让他们愿意与教材中的儿童对话，教材中呈现的内容有很多细腻的生活场面和真实个案。四 教学理念。1 全面把握课程目标 品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。教师在教学过程中应帮助学生获得丰富的情感体验 形成积极的生活态度...
五年级上册品德与社会教学计划
朝霞网版权所有！第3课走进网络时代。活动目标 1 了解有关网络知识。2.体会网络在现代生产生活中的作用。3.养成健康上网的良好习惯。4.提高对网上信息的辨别能力。第一课时网络给我们带来了什么。活动目标。1.通过对网络相关知识的了解，引导学生认识到网络在社会中的重要性，对利用网络收集信息 与人交流等方...