第1讲一、知识点复习。
二、例题讲解。
例1、如图,过p点,画出ab、cd的垂线.
例2、如图,ab⊥bd,cd⊥mn,垂足分别是b、d点,∠fdc=∠eba.
1)判断cd与ab的位置关系;
2)be与de平行吗?为什么?
例3、如图,∠1+∠2=180°,∠dae=∠bcf,da平分∠bdf.
(1)ae与fc会平行吗?说明理由.
(2)ad与bc的位置关系如何?为什么?
3)bc平分∠dbe吗?为什么.
例4、如图,已知e、f分别是ab和cd上的点,de、af分别交bc于g、h,a=d,1=2,求证:b=c.
例5、如图,已知ab//cd,求证:b+d+bed=(至少用三种方法)
提高训练卷。
一、选择题。
1、如图1,直线a,b相交于点o,若∠1等于40°,则∠2等于( )
a.50° b.60c.140d.160°
图1图2图3
2、如图2,已知ab∥cd,∠a=70°,则∠1的度数是( )
a.70° b.100° c.110° d.130°
3、已知:如图3,,垂足为,为过点的一条直线,则与的关系一定成立的是( )
a.相等 b.互余 c.互补d.互为对顶角。
4、如图4,,,则( )
ab. cd.
图4图5图6
5、如图5,小明从a处出发沿北偏东60°方向行走至b处,又沿北偏西方向行走至c处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是( )
a.右转80° b.左转80° c.右转100d.左转100°
6、如图6,如果ab∥cd,那么下面说法错误的是( )
a.∠3=∠7; b.∠2=∠6 c、∠3+∠4+∠5+∠6=1800 d、∠4=∠8
7、如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少,那么这两个角。
是( )a. ;b. 都是;c. 或;d. 以上都不对。
8、下列语句:①三条直线只有两个交点,则其中两条直线互相平行;②如果两条平行线被第三条截,同旁内角相等,那么这两条平行线都与第三条直线垂直;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中( )
a.①、是正确的命题; b.②、是正确命题;
c.①、是正确命题 ; d.以上结论皆错。
9、下列语句错误的是( )
a.连接两点的线段的长度叫做两点间的距离;b.两条直线平行,同旁内角互补。
c.若两个角有公共顶点且有一条公共边,和等于平角,则这两个角为邻补角。
d.平移变换中,各组对应点连成两线段平行且相等。
10、如图7,,分别在上,为。
两平行线间一点,那么( )
a. b. c. d. 图7
二、填空题。
11、如图8,直线,直线与相交.若,则.
图8图9图10
12、如图9,已知则___
13、如图10,已知ab∥cd,be平分∠abc,∠cde=150°,则∠c=__
图11图12图13
14、如图11,已知,,,则。
15、如图12所示,请写出能判定ce∥ab的一个条件。
16、如图13,已知。
三、解答题。
17、推理填空:
如图:① 若∠1=∠2,则。
若∠dab+∠abc=1800,则。
当时,∠ c+∠abc=1800
当时,∠3=∠c
18、如图,∠1=30°,ab⊥cd,垂足为o,ef经过点o.求∠2、∠3的度数。
19、已知:如图ab∥cd,ef交ab于g,交cd于f,fh平分∠efd,交ab于h ,∠age=500,求:∠bhf的度数.
20、观察如图所示中的各图,寻找对顶角(不含平角):
1)如图a,图中共有___对对顶角;(2)如图b,图中共有___对对顶角;
3)如图c,图中共有___对对顶角。
4)研究(1)~(3)小题中直线条数与对顶角的对数之间的关系,若有n条直线相交于一点,则可形成多少对对顶角?
5)若有2008条直线相交于一点,则可形成多少对对顶角?
21、已知,如图,cd⊥ab,gf⊥ab,∠b=∠ade,试说明∠1=∠2.
7年级数学
第4讲一 知识点复习。二 例题讲解。例1 如图,这是某市部分简图,请以火车站为坐标原点建立平面直角坐标系,并分别写出各地的坐标。例2 已知坐标平面内的三个点a 1,3 b 3,1 o 0,0 求 abo的面积 例3 如图所示的直角坐标系中,四边形abcd各个顶点的坐标分别是a 0,0 b 3,6 c...
7年级数学
有理数复习 一 学案。复习目标 1 通过复习能从整体上掌握有理数的分类 2 会画数轴并能在数轴上表示有理数,会求一个数的相反数与绝对值。3 掌握比较有理数大小方法。复习过程。基础练习 一 正负数。1.有理数1.7,17,0,0.001,2003和 1中,负数有个,其中负整数有个,负分数有个 2 20...
7年级数学练习
11 3分 2013葫芦岛一模 已知m 则m的范围是 5 m 6 8 实数 在轴上的位置如图所示,且,则化简的结果为 a 2a bb 2a bc bd 2a b 15 如图,在平面直角坐标系中,有若干个横 纵坐标均为整数的点,其顺序按图中 方向排列,如 1,0 2,0 2,1 1,1 1,2 2,2...