一、下列各题中只有一个选项符合题意（本题包括40个小题，每小题1.5分，共60分）
1．“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。东晋画家顾恺之《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是。
a、庐山的自然美也是一种文化。
b、艺术是文化的一种表现形式。
c、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象
d、《庐山图》的创作属于文化活动。
2．坚忍不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，文人雅士常借此来表达自己对品格的追求。这表明。
a.文化能增强人的知识和技能b.文化是一种物质力量。
c.文化具有培育和塑造人的功能 d.文化是历史进步的源泉。
3．下列选项中“基础”一词用的正确的是。
文化是由人所创造的，实践是基础
文化具有民族性和世界性，世界性是基础。
文化的发展需要创新，继承是基础
文化是对经济、政治的反映，政治是基础。
abcd．②③
4．文化具有深远持久的特点。下列周杰伦的歌词最能体现这一特点的是。
a．街灯下的橱窗，有一种落寞的温暖；吐气在玻璃上，画着你的模样。
b．巷口甩尾甩开了过去的熟悉，照后镜的你比脑海清晰。
c．我虽然是个牛仔，在酒吧只点牛奶；为什么不喝啤酒，因为啤酒伤身体。
d．素胚勾勒出青花，笔锋浓转淡；瓶身描绘的牡丹，一如你初妆
5．安徽省某中学重视校园文化建设，建有喷泉、假山、长廊、桃李园等，是“花园式学校”。整洁、幽雅、文明的校园文化环境激发了学生的上进心和求知欲。该校的做法说明。
校园文化决定着学校教育的发展方向
校园文化对学生具有潜移默化的影响
校园文化需要通过一定的物质载体表现出来
良好的校园文化有利于塑造学生健全的人格。
abcd.①②
6．上海世博会上异彩纷呈的外国馆纷纷嵌入中国元素，异域风情和中国元素交相辉映，促进世界的开放、合作、互利、共赢。这一盛会并不意味着。
a.文化多样性是人类文明进步的重要动力
b.文化与经济、政治相互影响、相互交融。
c.世界各民族文化相互借鉴、渗透与融合
d.文化交流尊重差异、理解个性、和睦相处。
7．人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是。
a.社会科学素养b.自然科学素养。
c.世界观、人生观、价值观 d.社会公德、职业道德、家庭美德。
8．在应对国际金融危机的大背景下，人们都说信心比**更宝贵，而信心是一种气质，需要文化的力量来浸润。文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响主要是通过。
a．描绘宏伟蓝图来实现。
b．在一定条件下，把精神力量转化为物质力量来实现的。
c．把握事物的客观规律来实现。
d．自力更生、艰苦奋斗实现的。
9．春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时的诸子百家，群星灿烂，是中国文化史上的一个**时代。《孙子兵法》至今为兵家经典，甚至被应用于当代企业管理。这一事实主要说明。
.一定的文化由一定的经济、政治所决定 ｂ.文化有相对的独立性
.文化对社会生产方式产生重大影响。
.文化是经济的集中表现。
10．下列交往方式和思维方式能体现文化影响的是。
握手是中国人常用的见面礼节，拥抱是欧美常见的见面礼节。
中国人的名字是姓在前名在后，欧洲人的名字一般是名在前姓在后。
互换礼物时中国人一般不会立即打开礼物，美国人会立即打开礼物并表示感谢。
中国人写信封，地址都是从大到小排列；欧洲人写信封，地址都是从小到大排列。
a. ①b.①②c.③④d.①②
11．《论语》记载了这样一个故事：孔子和**到卫国，**问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答，“富之”。
**又问，如果大家都富裕了，又该怎么办？孔子说，“教之”。就是说，要“教育”。
历史与现实总有一些相似之处。经过30多年的改革开放，我国人民生活已经获得了很大改善，越来越多的人“富”起来了。下一阶段我们应该。
保护传统习俗，继承和发扬民族精神 ②大力建设社会主义核心价值体系。
发展多种类型、多样风格的文化产品 ④把发展社会主义先进文化放到突出位置。
a．①②b．①④c．②③d．②④
12．“樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。”清朝李静山这首《节令门端阳》说明。
民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素
民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示
透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味。
abcd．①②
13．微博（microblog）是一个信息分享、传播以及获取平台。微博用户通过网络、短信或彩信，发布以内的短消息，快捷、创新的沟通方式吸引着越来越多的“生人明星”和“网络草根”加入，成为一道亮丽的文化风景。这说明
a．科技进步促进了优秀文化的发展。
b．现代传媒的强大功能加速了文化传播。
c．文化决定着人的交往行为和思维方式。
d．旧的传媒方式正日渐被新的传媒方式所代替
14．实践基础上的文化创新是。
借鉴汲取人类一切优秀成果的过程 ②“取其精华，去其糟粕”改造传统文化的过程 ③“推陈出新，革故鼎新”发展先进文化的过程
不同民族文化相互交流、融合的过程。
b15．汲取世界各民族文化的长处，必须同中国的实际相结合，坚持“以我为主、为我所用”的原则。这是因为。
a．外来文化是脱离实际的。
．中国文化是社会主义的文化，与资本主义文化是无法融合的。
．中国文化比西方文化先进。
d．只有保持文化的民族特色，中华文化才能永葆生命力、提升竞争力。
16．中国人的传统习俗中极重祭祀，祭祀死者，使生者的品德更高尚。《论语》里的一句经典即是此义：慎终追远，民德归厚矣。这说明。
a．传统文化具有鲜明的民族性b．要发挥传统文化的积极作用。
c．传统文化是中华文化的精华d．要全面继承和发扬传统文化。
17．《富春山居图》是元代画家黄公望呕心沥血的代表作，被誉为传世国宝。该画于明末清初被烧成两部分，其中八分之一“剩山图”由浙江博物馆收藏，另外八分之七“无用师卷”由台北故宫博物院典藏。台北故宫博物院决定将于2023年6月举行“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”，这引起了全球华人的强烈反响，这表明。
a．传统文化有鲜明的民族性，被本民族普遍认同。
b．传统文化有相对的稳定性，被人们世代沿袭。
c．传统文化是中华传统文化的重要组成部分。
d．传统文化对今天中国人的生活方式和社会发展道路具有深刻影响。
18．对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果，是“把自己掰碎了做成别人”进行复制，还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高？我们无疑应该选择后者。这是因为。
a．没有继承就没有创新b．继承和发展是统一的。
c．发展是继承的必要条件 d．文化具有继承性。
19．春秋战国时期，诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。今天，我们所说的“政通人和”、“和谐社会”、“内和外顺”等都是这一思想的延伸。这说明。
a．传统文化是一成不变的b．传统文化体现了浓厚的历史色彩。
c．传统文化具有相对稳定性和继承性
d．先进文化只能从传统文化中汲取合理内核。
20．经过曲折的探索，实践已经证明，只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，才能创造中华文化新的辉煌。这说明，要实现中华文化的辉煌必须。
a.在党的领导下，搞好中国特色的社会主义文化建设。
b.充分发挥先进文化在事物发展中的决定作用。
c.大力发展文学艺术等丰富多彩的文化形式 d.大力发展科学技术。
21．长三角文化属于吴越文化或江南文化，珠三角文化属于岭南文化，京津唐文化属于燕赵文化。这三大区域无论从城市面貌还是风土人情，从历史文化到当代生活方式，都有很多的差异；同时，在这三大区域文化土壤上生长起来的民间文化也各自相异。这说明
a.中华文化具有鲜明的民族性。
b.中华文化源远流长。
c.各地区的文化带有明显的区域性特征。
d.各地文化之间不存在相同点。
22．中国古典诗歌“无体不备，无体不善”，无论内容、风格、形式、技巧，均达到炉火纯青的地步，成为后世效仿的典范。这主要体现了中华文化具有的特点
a.博大精深 b.源远流长 c.民族性d.多样性。
23．两千多年前，孔子提出“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是
a.包容性b.阶级性 c.民族性 d.地域性
24．下列名言不能体现中华民族精神的核心的是。
a．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 b．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
c．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 d．粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
25．在当代中国，大力弘扬和培育民族精神，最重要的是。
a．必须继承和发扬中华民族的优良传统 b．发挥中国特色社会主义理论体系的作用。
c．必须发扬以改革创新为核心的时代精神 d．正确对待外来思想文化，抵制西化图谋。
26．民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长久不衰的活力。因此，弘扬和培育中华民族文化和民族精神必须。
a．珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统。
b．坚持先进文化的前进方向，弘扬主旋律。
c．借鉴其他民族的先进文明成果，博采众长。
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