喜德县民族小学数学教研总结。
（2015---2016学年度下期）
转眼一学期的工作已经结束了。本学期，我校数学教研工作在学校领导的支持和同事们的积极参与下顺利的结束了。积极推进有效教学优化数学作业设计等教学工作，加强教师能力的培训，全面提高教师专业素质。
以有效教学为核心，注重课堂教学的主渠道，求真务实、强化教育教学理念意识、创新意识、结合本学科及学生实际情况开拓创新，努力促进我校数学教育教学工作再上新台阶。现将本学期的工作做以总结：
1、认真学习钻研教材，研究教法，使实践逐步上升到理论。教师在课堂教学中，多用多**来辅助教学。倡导关注学生参与学习的积极性、乐于**、勤于动手、合作交流的能力，更加突出先进的教育教学观念，方法要有新的转变。
我们着重以基础教育课程改革为核心，切实抓好教材研究分析工作。尤其对本学年教材认真进行了分析。同时还组织各任课老师进行集体备课也对教材进行全面分析、交流。
大家畅所欲言，积极**学习，对教材要有选择、加工的能力。这样，促进了教师间互相切磋、学习、共同发展提高教学能力，从而团结一致，同心协力，形成教育的合力。
2、做好常规性的工作，规范教师的业务水平。
本学期，教研组要求各年级进行集体备课，加强常规教学管理工作。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。教师在集体备课前，能认真钻研教材，力求体现新课标精神，坚持以课堂教学为主阵地，提倡结构化教案、个性化设计，精心备课，针对学生实际，面向全体学生，兼顾学困生。
在研讨中不计个人得失，积极主动地提出自己的见解，做到共同提高、互相帮助。每个单元都要有讨论和反思并记录下来。供以后的研究做准备。
3、各位教师非常重视学困生的转化工作。
各班教师都在利用课余时间对学困生进行个别辅导，但成效不太明显。每位教师能发扬奉献精神，常常利用课余时间，无偿地给学生补缺补漏。在课堂教学中坚持做到培优辅差，使学生学得有趣，学得实在，学有所得，在有限的课堂时间内出效益。
尽量使学生的成绩有所进步。
4、培养青年教师，使他们尽快的成长起来。
为了培养我校的青年教师，使他们尽快的成长起来，成为优秀的教师，于2023年4月26日专门组织了一次青年教师的赛课，参加的教师有陈鹏羽、肖旭、阿的依木、陈勇四位老师，其余的数学老师都当评委，经过激烈的比赛，最后评出了一等奖一名（陈鹏羽），二等奖三名（阿的依木、陈勇、肖旭）。然后进行“2+2”的评课，使参赛和听课的各位老师们都受益匪浅。
5、要求青年教师多听有经验的老师上课，多听、多看、多想，多反思。
6、准备好课题资料，做好结题准备工作。
7、各年级收集整理年级组的备课资料。
8、要求年级组老师互相听课，取他人之长补己之短，能尽快的适应新时期的教育教学。更好的为学生服务。
总之，本学期的数学教研工作在领导的支持和老师们的共同协作下顺利完成了，既有得又有失。我们还会在以后的教研工作中继续努力，使我校的教研工作再上一个新台阶。
喜德县民族小学数学组2023年7月13日。
数学教研活动总结
教师要想搞好教学，提高教学质量，离不开教育教学研究，本学期数学组以 如何上好一节数学课如何打造高效课堂 作为教研工作的主要内容，力求课堂上做到 教学要真实 手段要朴实 效果要充实，在三个 实 上下功夫。1 扎实开展校内公开课教学，为教研提供范本。本学期数学组组织了大循环听课活动，此项活动持续了一个多...
数学教研活动总结
数学教研活动记总结。数学是学生学习与生活实际紧密联系的纽带，学生是学习的主体，教师处于主导地位，所以本学期我们将围绕 如何落实学生的主体地位 这一主题进行教研活动。本周三上午一二节课全体数学教师围绕教研主题开展了观课议课活动。119班潘沙沙老师精心准备了 除数是整数的小数除法 潘老师非常重视培养学生...
数学教研活动总结
活动过去了，在活动当中或多或少会有所收获，那么不妨在活动结束之后总结一番，下面是由小编为大家整理的 数学教研活动总结2019 仅供参考，欢迎大家阅读。数学教研活动总结2019 一 时光流逝，一个紧张 充实 有序 奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教...