数学教研工作总结

根据我校的教研工作要点和学校工作计划的安排部署，为进一步推进课程改革，全面实施素质教育，促进学生全面发展。紧紧围绕学校工作总目标，牢固树立“以教育教研提质、以教肓科研强师”意识。以“优化教学结构，提高课堂教学质量”为突破口，努力深化校本教研，研究探索新课程高效课堂新模式，更新教学观念，深化课堂教学改革，优化教师的教学行为，实现学生学习方式的多元化，促进学校、教师、学生和谐发展，提高教师素质，提高教育教学质量，提高教学教研的针对性、实效性。

结合我校实际，学年初我制定了有针对性的数学教研工作计划。在学校领导的支持帮助下，在各位教师的积极配合下，我们的教研工作得以顺利的开展，并收到了一定的实效，各位教师得到了锻炼和成长。回顾一学年来的工作，我们主要做了以下工作：

一、所做的工作。

为提高我校教师教育教学水平，提高数学科教育教学质量，实现预定的教学目标，在数学教育教学中，我们做了下几方面的工作：

1、开学两周内，我要求各位教师认真做好学生的思想工作，（收心工作）让学生把精力投入到学习上来。并认真检查了学生的寒假作业。

2、学期初要求各位教师结合本班实际，写出有针对性的数学学科计划并要求必须是电子文档。我们数学组认真的进行了查看，批阅。

3、每个月的20号左右我和教导主任都要认真的抽查各位教师的备讲铺改各项业务。有效督促了各位教师的教学业务工作。

4、第七周第三片区教研活动在我校进行。六年级数学公开课，第八周进行了一次六年级数学公开课，上课的老师准备很充分，听课评课的教师也非常认真。虽然拖堂了几分钟，但各位教师充分肯定了这节课。

艾老师以学生为主体，以实践操作学生自主探索为主要方法的教法，让我们各位教师增长了见识，让各位教师看到了，艾老师是如何培养学生的能力的，也看到了，艾老师培养的学生能力很强，有探索和创新精神，使各位教师受到了启迪和教育。

5、第十三周进行了一年级《9加几教学设计》的集体备课，第十四周进行了全校教学业务大检查，第十六周到初一完小参加了片区教研活动。

6、在平时的工作之余，大多数教师参加了《大理州中小学教师“上好课”专题培训》，那位教师遇到棘手的问题，大家积极地讨论研究，最终得到一个合理正确的答案，达到了共同学习共同提高的目的。

二、取得的成绩和存在的不足。

在校长主任的支持帮助下，在全体教师的努力下，我们虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩，但是各位教师的教学业务能力有了进一步的提高，尤其是要求使用电子文档，电子教案以来，很多教师脱离了手写教案，为我们的教学工作赢得了更宝贵的时间。各位教师有了更充裕的时间去思考教学中的其他问题。也促使了各位教师学会使用电脑查资料，50%的教师会使用电子白板，学会使用多**辅助教学。

通过六年级的公开课教学，让各位教师充分感受到了实践操作和学生自主**对培养学生能力重要性。对各位教师的教学起到了抛砖引玉的作用。通过两次集体备课，和《大理州中小学教师“上好课”专题培训》每位教师都有所收获，深受启发。

通过课余的**交流大家弄明白了很多教学中困惑的疑难问题，棘手问题，对教学的帮助可以说是及时而有效。通过参加本学期教研活动各位教师得到了锻炼和成长。

存在不足：1、本学期的教研活动显得很单调。

2、我们的集体备课个别教师存在敷衍了事，没有尽心尽力。

3、多数教师教学反思写得简单，个别教师听课节数不足。

三、今后努力方向。

1、进一步帮助各位教师树立教研意识，培养各位教师教研能力，尤其是使用多**辅助教学的能力。

2、通过有针对性的教研专题的学习讨论，提高各位教师教研能力、教学水平。

3、多开展公开课，集体备课，让更多的教师都有锻炼的机会。以教研促教学，以教学促质量，以质量促发展，为提高我校教育教学成绩做贡献。

4、向教研工作搞得好的学校学习取经，力争让我校教研工作再上新台阶。

数学教研工作总结

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