教师要想搞好教学，提高教学质量，离不开教育教学研究，本学期数学组以“如何上好一节数学课如何打造高效课堂”作为教研工作的主要内容，力求课堂上做到：教学要真实、手段要朴实、效果要充实，在三个“实”上下功夫。
1、扎实开展校内公开课教学，为教研提供范本。
本学期数学组组织了大循环听课活动，此项活动持续了一个多月时间，16名数学老师上了校内公开课，讲课时要求全体数学老师参加听课，每周二和周五下午第一节课全体数学老师在一块评课，评课时不讲客套话，不搞形式主义，要求大家实事求是，就讲课中集**现的问题进行研讨，力图通过研讨、示范，解决大家工作中的困惑，让课教的踏实，让学生学的扎实，从而提升老师的业务水平。
2、倡导单元整体教学发挥年级组整体优势。
本学期初，学校统一制定了教学进度，开学第七周学完期中考试前内容，第十四周学完整册内容。为了加快教学进度，学校倡导以单元整体推进教学，改变传统的单课时的授课模式，省出课时用于拓展训练，当然这需要每个年级组的所有老师共同合作，发挥整体优势，开发单元整体的系列课型，现在学。
校正积极探索单元整体教学模式。
3、理论学习为教师发展提供原动力。
理论学习是推动教师成长的有效手段，本学期，我们为每个办公室征订了《山东教育》；学校图书室、资料室为老师们理论学习提供了平台；通过分散学习、集中学习、反思笔记等形式提升老师的理论水平，理论的提升，促进大家理念的更新，更好地为教育教学服务。
踏踏实实搞教学，认认真真搞教研是提高教学质量的保证。
数学教研活动总结
数学教研活动记总结。数学是学生学习与生活实际紧密联系的纽带，学生是学习的主体，教师处于主导地位，所以本学期我们将围绕 如何落实学生的主体地位 这一主题进行教研活动。本周三上午一二节课全体数学教师围绕教研主题开展了观课议课活动。119班潘沙沙老师精心准备了 除数是整数的小数除法 潘老师非常重视培养学生...
数学教研活动总结
活动过去了，在活动当中或多或少会有所收获，那么不妨在活动结束之后总结一番，下面是由小编为大家整理的 数学教研活动总结2019 仅供参考，欢迎大家阅读。数学教研活动总结2019 一 时光流逝，一个紧张 充实 有序 奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教...
小学数学教研活动总结
今天小编为大家收集资料整理回来了实习总结的范文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用。回顾一年的工作，在学校领导的正确领导下，在同事们的支持下，较圆满的完成了小学数学学科的教研工作任务。本学期紧紧围绕着市县教育局关于普通中小学落实科学发展观提高教育质量的行动计划...