2013-2014学年度下学期六年级。
专题三。语文）
基础知识积累与运用 （50分）
给（ɡěi jǐ）于沏（qì qiè）茶似（shì sì）乎花束（sù shù）
挨（āi ái）打瞬（sùn shùn）间血（xiě xiè）液宝藏（zànɡ cánɡ）
费辩俊宝（ ）
废辨骏保（ ）
沸辫峻堡（ ）
）赴（ ）继舍（ ）求（ ）胜（ ）汰口（ ）心（ ）
头（ ）脚（ ）邻（ ）舍调（ ）遣（ ）反（ ）为（ ）
有（ ）无（ ）以（ ）胜（ ）
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊！李振制作的泥塑作品（ ）
极了，赵勇捏的面塑小娃娃特别有（ ）王明对数码摄像比较（ ）每次活动都能把其中（ ）的镜头拍摄下来，陈红还（ ）设计了新年邮票，那（ ）的图案让人越看越喜欢。
1.声调不能标在一个音节的第一个字母上。（
2.“置、知、纸、直”按四声顺序可排作“知、直、纸、置”。（
3.“xìu、yǐ、ɡi”三个字母中标调错误的是“ xìu、y
4.以“zh、ch、sh、r”做声母的字，都是翘舌音的字。（
5.“湛、遂、彻、寨、束”中属于平舌音的是“遂、束”。（
6.韵母ü与声母j、q、x相拼时，ü头上两点要省略，与声母n、l相拼时，ü上两点不省略。（
7、“誉、渚、竣、咨、谚”都是整体与读音节的字。（
8、“钉儿”、“盖儿”、“座儿”、“马儿”这四个词中的“儿”都是儿化韵读音，没改变词义。（
9、“焕然一新、守株待兔、废寝忘食、胸有成竹”这一组词的感**彩相同，都是褒义词。（
10、“壁（bì）敛、乃”这三个字中，“壁（bì）”字用音序查字法更方便；“敛”字用部首查字法更方便；“乃”字用数笔画查字法更方便，查三画就可以了。（
手：人体的一部分；②某种技能特别好的人；③拿着；小巧而便于拿的。1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。（
2.他左手拿弓右手拿箭。（
3.今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。（
4.我们人手一册《小学生行为规范》（
直：①不弯曲；②使直，把弯曲的伸开；③一个劲儿的；④爽快，坦率。
1.我直起腰，擦擦头上的汗。（
2.这条公路笔直的伸向远方。（
3.只听“崩”的一声，那只大雁直往上飞。（
4.马大婶公直口快，乐于助人，在这一带非常有名（ ）
1. 温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。（缩写句子）
2.他有办法解决这个难题。（改为双重否定句）
3. 贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”（改为转述句）
4.这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。（改为反问句）
5.不是自家人，难道就不该互相关心吗？（改为陈述句）
6.陆地这么大，陆地还占不到地球面积的三分之一。（用上恰当的关联词）
7.太阳升起来。（写一句拟人句）
8.我觉得这碗很重，怎么也送不到嘴边。（写一句夸张句）
）然后，大家举手宣誓：“向英雄们学习。”
）清早，我们排着整齐的队伍，来到人民英雄纪念碑。
）今年的清明节，我们过得很有意义。
( )把自己亲手编的花圈恭恭敬敬地放在碑座前。
）下午，我们来到***的纪念堂。
)不由得想起***诗句：“待到山花烂漫时，她在花丛中笑。”
）我们看到***卧在了花丛中。
阅读积累与运用（20分）
1.“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”对于树来说，“不确定”指对于人来说，“不确定”指2分）树要学会在“不确定”中而人则要在“不确定”中。
这篇课文借种树来 ，这是一种的写法 。（2分）
2. 《一夜的工作》主要从和两个方面来表现***崇高品质。（1分）
3. 《凡卡》是国作家写的，他的主要作品还有2分）凡卡给爷爷写信时，回忆了乡下生活的两个情景：（122分）
登天都峰。徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，塌遍了祖国的山山水水。
一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。
走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”
徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”
又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”
徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”
好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。
我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：
“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”
徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”
、根据意思写出成语：（3分）
⑴ 形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。（
⑵ 累得大口大口地喘气。（
⑶ 累得没有一点力气和精神。（
、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来：（3分）
、选择正确的答案，在括号里打“√”2分）
本文记叙的方法：
① 先总述后详述。（
先概括叙述后分述。（
③ 按事情发展顺序写的。（
① 不畏艰险，勇于攀登的精神。（
关心别人，乐于助人的精神。（
3 热爱祖国大好河山的精神。（
4、读了短文，你有什么感受？（3分）
下学期模拟三
2013 2014学年度下学期六年级。模拟三 语文 基础知识积累与运用 50分 小丽待人很和 h h 气，与人相处从不强 ji n qi n 嘴，她做事责任心很强 qi n qi n 坚持原则，从不和 hu hu 稀泥，对不同的意见，既不随声附和 h h 也不强 qi n qi n 词夺理。奥懊 悔...
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