江川一中高一下学期期末语文专题训练。
班级学号姓名。
1、名句名篇背诵默写。
1、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
2、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。
3、此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。
4、或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
5、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱。
6、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
7、余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
8、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
9、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
10、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
11、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
12、轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
13、间（jiàn）关莺语花底滑，幽咽（yè）泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
14、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
15、七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。
16、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
17、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
18、是故**不必不如师，师不必贤于**，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
19、空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
20、画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
21、江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
22、及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
23、胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，24、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。
25、回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
26、薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
27、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
28、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
29、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
30、到黄昏、点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。
31、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
32、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
33、人生如梦，一尊还酹江月。
34、休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？
35、 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
2、古代诗歌鉴赏。
1】.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
东栏梨花苏轼。
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！
(1)“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”画面鲜活生动，作者是怎样表现的？
梨花的淡白，柳的深青，这一对比，景色立刻就鲜活了；第二句的动态描写，满城飞舞的柳絮，春意之浓，春愁之深，跃然纸上。（对比，动态描写）（4分）
(2)这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。
这首诗抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；或者以梨花自咏，寄予了自己清正坦荡的风骨。（结合具体诗句作答，言之成理即可）（2分）
2】阅读下面这首诗，然后回答问题。
新晴刘攽。青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
(1)根据诗中的具体意象，说说这首诗写的是哪个季节？
夏季，从诗中“青苔”、“绿树”、“昼梦”及南风等意象可知。
(2)第四句中的“偷”字一作“径”，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有什么妙处？
“偷”字显示了南风的顽皮，它仿佛有意要和它朋友开个玩笑，躲开诗人眼目，悄悄地溜进了诗人房间，与后面的“又翻书”这一细节相辅成。“径”是径直，直接的意思，突出了南风的急切爽直，正与“旧相识”相应。两个词都用了拟人手法。
(3)这首诗写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。
“绿树无人昼梦余”，可知新晴后，诗人在无人打扰的情况下，在白天恬然入梦；而后面的“唯有南风旧相识；偷开门户又翻书”，把南风写得情趣十足饶有风趣，进一步烘托了作者久雨初晴后的闲适、清静，愉悦的心情。
3】阅读下面这首诗，完成1-2题。
南邻杜甫。锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。
惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。
秋水才深四五尺，野航恰受两三人。
白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。
1这首诗的前半篇和后半篇各描绘了一幅画，请用简洁的语言分别概述这两幅画。
前半篇写的是山庄访隐图，后半篇写的是江村送别图。（大意对即可，各2分）
2从全诗看，诗人的邻居锦里先生是个怎样的人？试作简要的分析。
锦里先生是位头戴“乌角巾”的山人（或隐者）（1分）。从“未全贫”可看出他家境并不富裕，但他安贫乐道，很满足于这种朴素的田园生活（2分）。从“儿童喜”、“鸟雀驯”和“相送柴门”等则可看出他耿介而不孤癖（1分），诚恳而又热情（2分）。
4】阅读下面一首宋词，回答问题。
喜迁莺晏殊。
花不尽，柳无穷。应与我情同。觥船一棹百分空，何处不相逢。
朱弦悄，知音少，天若有情应老。劝君看取利名场，今古梦茫茫。
1）“花不尽”“柳无穷”运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？
4分）比喻。（1分）用“花不尽”“柳无穷”形象表现出离别之情的“不尽”、“无穷”，（2分）折射出离别的悲苦之情。（1分）
2）“何处不相逢”、“劝君看取利名场”两句是作者对友人的劝慰，这两次劝慰有什么不同？
4分）“何处不相逢”，着眼于当前“离愁别绪”，以今后还可能重逢相安慰；（2分）“劝君看取利名场”，着眼于“人生历程”，用古今名利如梦成空的道理相劝戒。（2分）
5】阅读下面这首宋词，然后回答问题。
浣溪纱① 纳兰性德（清）
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
被酒②莫惊春睡重，赌书消得泼茶香③，当时只道是寻常。
【注】①本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。 ②被酒：醉酒。 ③赌书泼茶：用李清照、赵明诚典，形容伉俪情深，志趣相投。
1）词的上阕刻画了一个怎样的人物形象？是如何刻画的？请简要分析。
一个形单影只、陷入对亡妻无限哀思的词人的形象。（2分）既有直接描写，也有景物的烘托渲染。（1分）先以“西风”中独自悲伤奠定一种感伤的基调，继而以萧瑟的“黄叶”、紧闭的“疏窗”和即将坠落的“残阳”与之呼应，渲染怀念之苦。
（1分，意思对即可）
2）你认为“当时只道是寻常”一句有何深意？请简要分析。
当时只是寻常情景，只有失去它之后才懂得珍惜。往日的幸福未能珍惜，今天却再也无法挽回，表现了作者的伤心与无奈。（2分）这一句字字含泪，深刻表现了亡妻之痛。（2分）
6】阅读下面这首词，完成1-2题。
菩萨蛮》（其三） 韦庄。
如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。
翠屏金屈曲，醉入花丛宿。此度见花枝，白头誓不归。
【注】韦庄年少时曾多年流寓江南。《菩萨蛮》词共有五首，为词人晚年寓蜀回忆旧游之作。
1．词中“此度”指的是指寓居蜀中； “归”指的是指归乡或者还乡 。
2．该词采用了什么表现手法？请简析其表达效果。
衬托或者反衬手法，反语。
词人极写少年时在江南的乐事，反衬今日之可悲。当时念念惟在故乡，故不知江南之可乐，且思终老之还乡；而今忧患老大之后，还乡之终不可期，更有不能得归之痛。“白头誓不归”为反语，着一“誓”字，以断然坚决之语，写无穷无尽之悲，韦庄词之劲直由此可见。
3、文言文阅读训练。
1.班昭续《汉书》
扶风①曹世叔妻者，同郡班彪②之女也，名昭，字惠班。博学高才。世叔早卒，有节行法度。
兄固著《汉书》，其八表及天文志未及竟而卒。和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之。帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号曰“大家”。
每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。（选自《后汉书·曹世叔妻传》）
注释]①扶风：古地名，今陕西境内。②班彪：当时著名学者。③东观藏书阁：皇家藏书楼。
文化常识] 女文史家。班昭是中国历史上第一个女文史家。她帮助哥哥班固完成了未竟的事业，而且对阐述《汉书》起到了重要作用，她的诗赋在当时也很著名。
女性精通文史的在中国历史上不多，另一个是汉末的蔡文姬（蔡琰，见后文），还有一个是宋朝的李清照，她是杰出的女词人，她早年还同丈夫一起研究金石书画。
1.解释：①竞终辄总是。
2.翻译：①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之 。
汉和帝下令班昭到东观藏书阁继续完成《汉书》。（就：到 ；踵：继续 ）
令皇后诸贵人师事焉，号曰“大家”。
命令皇后和贵人们以老师之礼对待他，班昭因此号称“大家”。
2.薛奎识范镇。
范镇①字景仁，成都华阳人。薛奎守蜀，一见爱之，绾②于府舍，俾与子弟讲学。镇益自谦退，每行步趋府门，逾年，人不知其为帅客③也。
及还朝，载以俱。有问奎入蜀何所得，曰：“得一伟人④，当以文学名世。
” 选自《宋史·范镇传》）
[注释] ①范镇：宋朝人。②绾（wǎn）：留。③帅客：此指太守的宾客。④伟人：不平常的人。
文言知识] “阳”与“阴”。古代山的南面叫“阳”，山的北面叫“阴”。上文“华阳”，即华阳县，它当在华山之南；又，“华阴”，当在华山之北。
而水的南面称“阴”，水的北面称“阳”，恰与山相反。江苏省的“江阴”市，当在长江的南面：“淮阳”县当在淮河的北面。
1.解释：①俾使 ②益更加 ③退让 ④趋小步急走 ⑤逾过，超过
2.翻译： ①薛奎守蜀，一见爱之，绾于府舍，俾与子弟讲学。
薛奎做蜀地的太守，一见面就很赏识他，留在自己的府中，使他和学生们讲论学问。
及还朝，载以俱。
等到薛奎回到京城时，用车带他一起进京。
当以文学名世。
将会以学问闻名于世。
3、刘毅传(节录)
房玄龄等 刘毅字仲雄，东莱掖人。幼有孝行，少厉清节，然好臧否人物，王公贵人望风惮之。侨居平阳，太守杜恕请为功曹，沙汰郡吏百余人，三魏称焉。
为之语曰：“但闻刘功曹，不闻杜府君。”魏末，本郡察孝廉，辟司隶都官从事，京邑肃然。
毅将弹河南尹，司隶不许，曰：“攫兽之犬，鼷鼠蹈其背。”毅曰：
“既能攫兽，又能杀鼠，何损于犬。”投传①而去。
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