幼儿教育心理学训练

发布 2022-10-20 04:27:28 阅读 7985

05学前《幼儿教育心理学》模拟训练21

姓名___一、单项选择题:(在每小题的四个备选项中选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内。本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1、游戏是幼儿有意识、有目的、主动参与的,且伴有( )的活动。

、愉悦体验 b、情感体验 c、情绪体验 d、自我体验。

2、遗传的生物特征也称为( )

a、遗传基因 b、遗传素质 c、生理成熟 d、解剖生理特征。

3、不直接指向学习本身的学习动机是。

a、认知的动机附属的动机、自我提高的动机

、认知的动机、附属的动机 d、认知的动机、自我提高的动机。

-7岁属于儿童认知发展的( )阶段。

a、形式运算 b、具体运算 c、前运算 d、感知运动。

5、回答“什么样的”、“怎么样的”一类问题的观察是( )

、探索性观察 b、比较观察 c、特征观察 d、追踪观察。

6、认知活动的( )即认知能力。

、过程综合 c、水平层次。

7、幼儿的身心发展是与幼儿心理健康密切相关的( )

a、重要因素 b、根本因素 c、内在因素 d、外在因素。

8、( 是心理咨询中常用的一种方法。

感觉统合** b、行为** c、饮食控制 d、个案研究。

9、微格教学是在以少数的学生为对象,在( )内尝试做小型课堂教学。

a、5~10分钟 b、10~20分钟 c、5~20分钟 d、45分钟。

10、确定教育目标,设计教育活动的依据和出发点是。

a、教师的作用 b、幼儿的发展规律 c、教材的特点 d、教学内容。

11、拜登代克是荷兰的。

a、心理学家 b、教育学家 c、生物学家 d、哲学家。

12是认知的动机的一种表现形式。

a、成功感受 b、**欲 c、求知欲 d、好奇心。

二、填空题:(本大题共19小题,每空2分, 共60分)

13、幼儿教育心理学的产生是___与___发展的需要。

14、游戏材料的准备应以幼儿的___及___为依据。

15、__是幼儿的主导活动。

16、保护感官是发展幼儿___的生理前提。

17、社会规范既是一种___又是对生活于其中的社会成员的一种。

18、在对幼儿实施惩罚时,应该以___的惩罚为主。

19、教师的惩罚要以对幼儿的热爱、关心和___为前提。

20、认知的动机即获取知识,__和___的动机。

21应用道德两难情境故事来研究儿童道德判断的能力的发展。

22、个人直觉是美感在呈现___上的特点。

23、幼儿园教育是在家庭教育起点上进一步的___和___

24、幼儿能否适应新的学校生活, 其关键在于这两个教育环节的有效。

___和恰当的___

25、在感知运动阶段,婴儿以___和___来适应环境。

26、讨论法有利于培养加强___能力和___能力。

27、智力正常的人智商应在___以上。

28、社会适应判定法从人的行为的___及个人的社会适应性出发,以___为准则,考察个体的行为是否符合社会的要求。

29、幼儿教育理论是幼儿教师知识结构中的___是幼儿教师实际工作中的。

30、接受学习通常由教师按预定的___和___向学习者传授系统的知识经验。

31、游戏的___也就是游戏的假想性。

三、判断改错:(本大题共10小题,每小题2分,共20分,判断正误,将正确的划上“√”错误的划“×”并改正 )

32、幼儿的注意往往和周围的情境,个人的情绪相联系( )

33、模仿阶段是幼儿形成规范行为的必经阶段( )

34、迁移是广泛存在的( )

35、幼儿园教育是一切教育的基础( )

36、人具有发展性和社会性( )

37、诊断与**直接面向幼儿的工作主要有心理测验、心理咨询、心理训练( )

38、“解决冲突”是幼儿社交能力评价的指标( )

39、行为**可以使用正激励的方式( )

40、“三岁看大,七岁看老”说明幼儿时期在个体一生发展中具有决定的作用( )

41、幼儿在早期建立的个性模式对日后个性的发展会有重要的影响( )

四、连线题:(本大题共6分)

42、将幼儿园心理健康教育的模式及面向家长的工作连线。

特殊训练。次级预防家庭咨询。

举办心理健康专题讲座。

诊断与**危机救助。

座谈。初级预防发行心理健康刊物。

五、名词解释:(本大题共6小题,每小题5分,共 30分)

43、体育:

44、意义识记:

45、应激压力:

46、课堂教学:

47、思维:

48、需要:

六、简答题:(本大题共9小题,共60分)

49、如何培养幼儿的创造性思维?(10分)

50、幼儿教育的原则有哪些?(5分)

51、简述结构游戏的指导要点?(9分)

52、简述动机的作用?(6分)

53、简述幼儿园小学化的弊端?(7分)

54、简述美感的特性?(4分)

55、如何针对幼儿的不同性格进行因材施教?(7分)

56、简述幼儿教师的个性特征?(7分)

57、受幼儿欢迎老师应具有哪些方面的特征?(5分)

幼儿教育心理学训练

05学前 幼儿教育心理学 模拟训练22 姓名 一 单项选择题 在每小题的四个备选项中选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内。本大题共10小题,每小题2分,共20分 1 体育游戏按 可分为分队游戏和不分队游戏 组织形式 基本活动 身体发展素质 教学要求。2 大脑发展的关键期是出生后的 第一年...

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05学前 幼儿教育心理学 模拟训练25 姓名 一 单项选择题 在每小题的四个备选项中选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内。本大题共11小题,每小题2分,共22分 1 下列心理机能最先发展的是。抽象思维能力 运动能力 感知能力 言语能力。2 经典性条件反射最早是由 提出的。a 斯宾塞 b ...

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05学前 幼儿教育心理学 模拟训练20 姓名 一 单项选择题 在每小题的四个备选项中选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内。本大题共10小题,每小题2分,共20分 1 美国心理学家加涅提出的学习理论是 累积学习理论建构主义学习理论 社会学习理论认知学习理论。2 班杜拉进行 攻击行为的模仿作...