运动心理学学习计划

发布 2022-10-19 00:33:28 阅读 4990

篇一:运动心理学。

普通心理学:针对正常人的心理治动规律的发生发展。

运动心理学:

心理现象(一)心理过程。(二)个性心理。

一)心理过程:认识过程,情感过程,意志过程。

二)个性心理:个性倾向,需要动机。兴趣。爱好。思想。信念。世界观等,个性心理特征:气质。性格。能力等。

为什么要学习运动心理学:

1.有助于树立科学的世界观。2.为体育个血的发展提供了重要的理论根据和实践指导作用。

3.证明了人在体育运动中心理活动的特点及规律。4.对竞技体育,学技体育的大众体育的发展具有重要意义。5.有助于提高体育教育和体育教学的质量。

人差方程a-b=1.223(a和b是两个人名)

说明了不同观测者所得数据之间有明显差别。

人差方程又称个人方程式,是发现人与人反映间差别的公式。

反映时间:指从刺激的出现到第一个反映开始之间所经过的时间间隔,又称反映时或反映的潜伏期。

人差方程:称个人方程式,是发现人与人反映时间差别的开端。这与人的神经系统,感觉器官的差别有关。

教育内容:礼。乐。射。御。书。数。

2024年,体育教育家马约翰先生撰写了最早的专论《体育的迁移价值》

2024年,中国运动心理学会专业委员会成立。

2024年,中国体育科学学会运动心理学分会成立。

2024年,美国运动医学学院(acsm)

2024年,国际运动心理学会(zssp)

2024年,北美运动心理学会(naspspa)

2024年,加拿大心理运动学习和运动心理学协会[csplsp]

2024年,运动心理学研究院(spa)

影响体育运行心理学研究的因素。

1.运动项目的普及程度2.运动小牧的性质(体能和技能两类)3.进行实验控制的难易什么是感觉:人脑对直接作用于感觉踢馆的客观事物的个别属性的反应。

嗅觉的适应性:入芝兰之家,久而不闻其香。

¤机体觉:是有机体内部环境变化,作用于内脏感觉器官而产生的内脏器官活动状态的感觉,也叫:内脏感觉。

¤平衡觉:是有机体在指向加减速运动或旋转运动时,能保持身体平衡并知道其方位的一种感觉。

¤运动觉:是反映身体运动和位置状态的感觉也叫:本体感觉,动觉。

什么是知觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映。

空间知觉包括:形状知觉。大小知觉。深度知觉。方位知觉。运动知觉。时间知觉与时机掌握有重要联系。

专门化知觉:就是专项运动员在运动时间中通过长期训练,所形成的一种精细的综合性知觉。能对自身运动和环境线索做出敏锐的精准的识别与洞察。

特点:具有综合性:往往依赖于多种分析器的协同活动。

具有专项性:不同的分析器专项也点而在不同的专门化知觉中起作用。错觉:在客观事物刺激作用下产生的对刺激的主观的知觉,包括:视错觉,形重错觉,时间错觉和方位错觉。

知觉的选择性:指人们能迅速的从背景中选择出对象的特性。影响因素:1.对象鱼背景的区别。体育运动中:乒乓球桌与乒乓球。

知觉的整体性:指对客观的属性或各个部分进行整体性的反映的特征。主观龙阔图影响知觉的整体的因素很多:

形状,相似,封闭,知觉的理解性:指人名以已有的知识经验为基础去理确和解释事物,并有语词加以标志的特性。

知觉的恒常性:当知觉条件在一定范围发生变化时,知觉映像仍保持相对不变的特性。观察力:

有目的,有计划主动知觉事物的能力。这是一种善于发现事物典型特征的能力。观察:

有目的,有计划,有步骤,比较持久的知觉过程。

什么是记忆:人脑对过去经历过的事物通过识记,保持,在认或回忆的方式在人脑中反映。三个基本环节:

1.识记:识别和记住事物,从而积累知识经验的过程。(信息的输入和编码过程)

2.保持:把已经获得的知识经验在头脑中储存和巩固的过程(信息的储存)

3.在认和回忆:过去经历过的事物再次出现在能把它们辨认的过程在认。(信息的提取)感知的特点分:1.视觉表象2.听觉表象3.运动表象。

运动心理学

1979 1983全国运动心理学学术 暨国外运动心理学译文汇编文章题目。少年自我时机控制能力发展初探。体育教学和训练中的感觉信号问题。高中生上体育课的学习心理研究。思维训练对跨栏教学效果的影响。试谈乒乓球比赛中的情绪体育学院管理的心理学问题 集中注意与植物神经机能测定的初步 优秀女子排球运动员场依存...

运动心理学

名词解释 1.表象 事物不在面前,人脑对过去感知过的事物形象的反映。2.运动知觉 人脑对外界事物和人体自身运动状态的反映。3.心理训练 指运动员为完成专项运动所需要的心理因素得到稳定地加强和提高,并学会调节心理状态的各种方法,以便在训练和比赛中促进身体和技战术水平得到正常或超常地发挥。4.模拟训练 ...

运动心理学

一 名词解释 1.表象训练 在暗示语的指导下,头脑中反复想象某种运动动作或运动场景,从而提高运动技能和控制情绪能力的方法。2.错觉 在特定条件下对事物必然会产生的某种具有固有倾向的歪曲直觉,是对外界事物的不正确的直觉。3.心境 人比较平静而持久的情绪状态,它具有弥漫性。4.运动焦虑 指运动员在训练和...